單元 3|因式分解 2026

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3-1 提公因式與乘法公式 3-2 十字交乘 因式・倍式・公因式 取代法 應用題與歷屆試題 直式分數
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解法範圍控制:只使用國中二年級可理解的乘法公式、提公因式、分組、一次因式定理、十字交乘、平方根、畢氏定理、質因數與整數因數等方法。原講義的進階頁面有出現「判別式、立方和差、楊輝三角形、牛頓定理、雙十字交乘」等名稱;為符合你的限制,本檔不把這些超範圍名稱或公式當成解題捷徑,而改用展開、分配律、因式分解與整數推理。
來源判讀:若原題文字本身有歧義或印刷數字造成非常規答案,我不擅自改題,會在該題直接標示。

P1

3 個題組
觀念整理因式、倍式與因式分解
P1
依講義完成基本關係:
① 若 A=B×C,B、C 與 A 的關係為何?
② 若 B、C 都是 A 的因式,乘上非 0 常數後,因式關係如何理解?
③ 如何判斷某多項式是不是另一多項式的因式?
展開完整解題與答案
本題重點:這一頁是後面「公因式」題目的基礎。
若 A=B×C,就表示 A 可以被 B、C 整除,所以 B、C 是 A 的因式;反過來 A 是 B、C 的倍式。

若 n≠0:
A=B×C
=({F('1','n')}B)×(nC)
=(nB)×({F('1','n')}C)。

因此,只要相除後的商仍是多項式,乘上一個非 0 常數後仍可能是因式。

判斷因式最直接的方法:
原多項式 ÷ 候選因式,若能整除,候選式就是因式。
答案B、C 是 A 的因式;A 是 B、C 的倍式;判斷時看「相除後是否仍為多項式且無餘式」
第1題由已知因式分解求係數
P1
已知 16x²+ax+b=8x(2x+1),求 a、b。
展開完整解題與答案
本題重點:比較同次項係數。
先展開右式:
8x(2x+1)
=16x²+8x。

與 16x²+ax+b 比較:
ax=8x,所以 a=8;
沒有常數項,所以 b=0。

答案:a=8,b=0
答案a=8,b=0
第2題判斷多項式的因式
P1
已知 x²-x-2=(x-2)(x+1)。判斷下列哪些是它的因式:
(A) x+1 (B) 2x-2 (C) 13x-23 (D) 5x+5
(E) 2x²-2x-4 (F) −12
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本題重點:本講義允許分數係數多項式,因此非 0 常數也可作為因式。
原式=(x-2)(x+1)。

(A) x+1:原本就有,故是因式。

(B) 2x-2=2(x-1):不是 x-2 或 x+1 的常數倍,不能整除原式,所以不是。

(C) 13x-2313(x-2):
是 x-2 的非 0 常數倍,因此是因式。

(D) 5x+5=5(x+1):
是 x+1 的非 0 常數倍,因此是因式。

(E) 2x²-2x-4=2(x²-x-2):
原多項式除以它,商為 12,仍是多項式,所以是因式。

(F) −12
原多項式除以非 0 常數後仍是多項式,因此也是因式。

所以答案:A、C、D、E、F
答案A、C、D、E、F

P2

3 個題組
第3題判斷一次因式
P2
判斷下列哪些是 3x²-2x-5 的因式:
(A) x+1 (B) x-1 (C) x+5 (D) 3x-5
展開完整解題與答案
本題重點:直接把可能的一次式配成乘積驗算。
先試因式分解:
3x²-2x-5。

找兩個一次式:
(3x-5)(x+1)
=3x²+3x-5x-5
=3x²-2x-5。

因此原式=(3x-5)(x+1)
所以因式為 x+1、3x-5,答案 A、D
答案A、D
第4題因式與常數倍
P2
(1) 下列何者不是 (x-1)(x+1) 的因式?
(A) x+1 (B) x-1 (C) (x-1)(x+1) (D) (x+1)²

(2) 判斷 100x-200 是否為 (x-2)(2x+3) 的因式。
展開完整解題與答案
本題重點:非 0 常數倍不會改變一次因式的本質。
(1)
(x-1)(x+1) 只有一個 x+1 因式,並沒有兩個。
所以 (x+1)² 不能整除原式。
答案為 D

(2)
100x-200=100(x-2)。

原式除以 100(x-2):
(x-2)(2x+3)100(x-2)2x+3100

商仍是多項式,因此 100x-200 是因式
答案(1) D (2) 是
第5題已知一個因式,完成因式分解
P2
已知 3x-1 為 −15x²+11x-2 的因式,將原式因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:已知一個一次因式時,可設另一個一次式並比較係數。
已知有因式 3x-1,設另一因式為 ax+b:
−15x²+11x-2=(3x-1)(ax+b)。

展開右式:
=3ax²+(3b-a)x-b。

比較 x² 項:
3a=−15
a=−5。

比較常數項:
−b=−2
b=2。

所以:
−15x²+11x-2
(3x-1)(−5x+2)
(3x-1)(2-5x)
答案(3x-1)(2-5x)

P3

4 個題組
課堂 ex1 因式分解的意義與一次項係數
P3
(1) 下列四個式子展開化簡後都是 x²+4x+3,何者是它的因式分解?
① x(x+4)+3 ② (x+2)²-1 ③ (x+3)(x+1) ④ x(x+3)+(x+3)

(2) 若二次多項式可因式分解成 (2x-a)(x+b),則此二次多項式的一次項係數為何?
① 2a+b ② a+2b ③ −a+2b ④ a−2b
展開完整解題與答案
本題重點:因式分解是「乘積形式」;要找係數時可直接用乘法分配律展開。
(1)
「因式分解」要把多項式寫成幾個多項式相乘的形式。

③ (x+3)(x+1) 已經是乘積形式,而且:
(x+3)(x+1)
=x²+x+3x+3
=x²+4x+3。

其餘 ①、②、④ 雖然化簡後也等於 x²+4x+3,但還不是完整的乘積形式。
所以選

(2)
展開:
(2x-a)(x+b)
=2x²+2bx-ax-ab
=2x²+(2b-a)x-ab。

所以一次項係數=2b-a=−a+2b,選
答案(1) ③ (2) ③,−a+2b
課堂 ex2 因式與倍式
P3
已知 3x²+x-10=(3x-5)(x+2),下列哪一個敘述正確?
① 3x²+x-10 為 3x-5 的倍式
② 3x-5 為 3x²+x-10 的倍式
③ x+2 為 3x²+x-10 的倍式
④ 3x²+x-10 為 x+2 的因式
展開完整解題與答案
本題重點:A=B×C 時,B、C 是 A 的因式;A 是 B、C 的倍式。
因為:
3x²+x-10=(3x-5)(x+2)。

所以 3x-5 與 x+2 都是 3x²+x-10 的因式
反過來,3x²+x-10 是 3x-5 與 x+2 的倍式

因此正確的是
答案
課堂 ex3 由因式分解判斷因式
P3
已知 3x²-21x-24=3(x+1)(x-8),下列何者是 3x²-21x-24 的因式?
① x-1 ② x+8 ③ 3x+3 ④ 3x-8
展開完整解題與答案
本題重點:常數可以和一次因式合併,例如 3(x+1)=3x+3。
原式:
3x²-21x-24
=3(x+1)(x-8)。

把 3 和 (x+1) 合在一起:
3(x+1)=3x+3。

因此:
3x²-21x-24=(3x+3)(x-8)。

所以 3x+3 是原多項式的因式,選
答案③ 3x+3
課堂 ex4 由指定因式分解求係數
P3
已知 4x²+4x-15 可因式分解成 (2x+5)(ax+b),求 a+b。
展開完整解題與答案
本題重點:把兩邊展開後,比較同次項係數。
先展開右式:
(2x+5)(ax+b)
=2ax²+2bx+5ax+5b
=2ax²+(2b+5a)x+5b。

與 4x²+4x-15 比較。

x² 項:
2a=4
a=2。

常數項:
5b=−15
b=−3。

檢查一次項:
2b+5a=2(−3)+5(2)
=−6+10
=4,符合。

所以:
a+b=2+(−3)=−1
答案−1

P4

3 個題組
觀念填空 一次因式定理
P4
完成講義中的觀念填空:
(1) 若 (x-a) 為多項式 A(x) 的因式,令 x=__代入 A 中,必使其值=__。
(2) A(x)=(x-a)·Q,令 x=__,可得到什麼結果?
展開完整解題與答案
本題重點:一次因式定理是本單元判斷一次因式的核心。
(1)
若 x-a 是 A(x) 的因式,
則 A(x)=(x-a)Q(x)。
令 x=a:
A(a)=(a-a)Q(a)
=0×Q(a)
=0。

所以填:a、0

(2)
令 x=a:
A(a)=(a-a)Q(a)=0。

所以填:a,A(a)=0
答案(1) a、0 (2) a,得到 A(a)=0
第6題 一次因式與餘式定理
P4
已知 A 為一多項式,且:
(1) A÷(x+3) 的餘式為 0
(2) A÷(x+1) 的餘式為 6
(3) A÷(2x+5) 的餘式為 0

哪些敘述正確?
(A) x+3 是 A 的因式
(B) x+1 是 A 的因式
(C) x+1 是 A-6 的因式
(D) (x+3)(2x+5) 是 A 的因式
展開完整解題與答案
本題重點:除以一次式餘數為 0 ⇔ 該一次式是因式。
(A)
A÷(x+3) 餘式為 0,所以 x+3 是 A 的因式。
因此 A 正確。

(B)
A÷(x+1) 餘式為 6,不是 0,
所以 x+1 不是 A 的因式。B 錯。

(C)
A÷(x+1) 餘式為 6,表示令 x=−1 時:
A(−1)=6。
因此:
(A-6) 在 x=−1 時的值=6-6=0。
所以 x+1 是 A-6 的因式。C 正確。

(D)
由題意:
A(−3)=0,且 A(−52)=0。
所以 x+3 與 2x+5 都是 A 的一次因式。

再說明為什麼兩個可以一起提出:
先寫 A=(x+3)Q。
令 x=−52
0=A(−52)
=(−52+3)Q(−52)
12Q(−52)。
所以 Q(−52)=0,故 2x+5 也是 Q 的因式。

因此:
A=(x+3)(2x+5)R,
所以 (x+3)(2x+5) 是 A 的因式。D 正確。
答案A、C、D
第7題 用一次因式定理求整數參數
P4
已知 m、n 為整數:
(1) 2x-3 是 4x²-2x+m 的因式,求 m。
(2) 2x-1 是 4x²-nx+7 的因式,求 n。
展開完整解題與答案
本題重點:若 ax+b 是因式,就先解 ax+b=0,再代入原多項式令值為 0。
(1)
2x-3=0 時:
x=32

因為 2x-3 是因式,所以代入後多項式值必為 0:
4(32)²-2(32)+m=0
94-3+m=0
9-3+m=0
6+m=0
所以 m=−6

(2)
2x-1=0 時:
x=12

代入:
4(12)²-n(12)+7=0
14n2+7=0
1-n2+7=0
8-n2=0
n2=8
所以 n=16
答案(1) m=−6 (2) n=16

P5

3 個題組
課堂 ex1 一次因式定理與另一因式
P5
已知 x-2 是 2x²+5x+k 的因式。
(1) 求 k。
(2) 下列哪一個也是 2x²+5x+k 的因式?
① 2x+5 ② 2x-7 ③ 2x+9 ④ 2x-11
展開完整解題與答案
本題重點:已知一個因式後,可設另一個一次式並比較係數。
(1)
x-2 是因式,所以令 x=2:
2(2²)+5(2)+k=0
8+10+k=0
18+k=0
所以 k=−18

(2)
原式變成:
2x²+5x-18。

因為已知 x-2 是因式,設:
2x²+5x-18=(x-2)(2x+c)。

展開:
(x-2)(2x+c)
=2x²+(c-4)x-2c。

比較一次項:
c-4=5
c=9。

所以另一因式是 2x+9,選
答案(1) k=−18 (2) ③ 2x+9
第8題 由指定因式分解求 m、a
P5
將 3x²-5x+m 因式分解成 (3x+1)(x+a),求 m 與 a。
展開完整解題與答案
本題重點:把因式乘開後比較係數。
展開右式:
(3x+1)(x+a)
=3x²+3ax+x+a
=3x²+(3a+1)x+a。

與 3x²-5x+m 比較。

一次項:
3a+1=−5
3a=−6
a=−2。

常數項:
m=a=−2。

所以:
a=−2,m=−2
答案m=−2,a=−2
第9題 兩個一次因式與三次式因式分解
P5
若 x³-2x²+ax+b 為 (x-2)(x+1) 的倍式,求 a、b,並將 x³-2x²+ax+b 因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:兩個一次因式各自代入根,再用係數比較找最後一個一次因式。
設 P(x)=x³-2x²+ax+b。

因為 x-2 是因式:
P(2)=0。
2³-2×2²+2a+b=0
8-8+2a+b=0
所以:
2a+b=0。……①

因為 x+1 是因式:
P(−1)=0。
(−1)³-2(−1)²-a+b=0
−1-2-a+b=0
所以:
−a+b−3=0
b=a+3。……②

把②代入①:
2a+(a+3)=0
3a+3=0
3a=−3
a=−1。

b=a+3=−1+3=2。

因此原式:
P(x)=x³-2x²-x+2。

已知它有 (x-2)(x+1),所以設:
P(x)=(x-2)(x+1)(x+c)。

先算:
(x-2)(x+1)
=x²-x-2。

再乘 (x+c):
(x²-x-2)(x+c)
=x³+(c-1)x²+(−c-2)x-2c。

與 x³-2x²-x+2 比較 x² 項:
c-1=−2
c=−1。

所以:
P(x)=(x-2)(x+1)(x-1)
答案a=−1,b=2;(x-2)(x+1)(x-1)

P6

4 個題組
課堂 ex2 一次因式定理求 m 並完成因式分解
P6
若 6x²-mx-6 是 2x-3 的倍式,求 m,並完成因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:先用一次因式定理求參數,再補出另一個一次因式。
因為 2x-3 是因式:
2x-3=0 → x=32

代入 6x²-mx-6:
6(32)²-m(32)-6=0
943m2-6=0
544-6-3m2=0
2721223m2=0
15−3m2=0
15-3m=0
m=5。

所以原式:
6x²-5x-6。

已知有因式 2x-3,設另一因式為 3x+c:
(2x-3)(3x+c)
=6x²+(2c-9)x-3c。

比較常數項:
−3c=−6
c=2。

因此:
6x²-5x-6=(2x-3)(3x+2)
答案m=5;(2x-3)(3x+2)
第10題 公因式判斷
P6
下列多項式中,哪些是 −4x 與 x³ 的公因式?
(A) x (B) x² (C) x³ (D) −4
展開完整解題與答案
本題重點:依本講義的多項式定義,係數可為分數;只要相除後仍是多項式,就可視為因式。
逐一檢查是否能同時整除 −4x 與 x³。

(A) x
−4x÷x=−4;x³÷x=x²。
兩個商都是多項式,所以 x 是公因式。

(B) x²
−4x÷x²=−4x,不是多項式,
所以 x² 不是公因式。

(C) x³
−4x÷x³=−4,不是多項式,
所以 x³ 不是公因式。

(D) −4
−4x÷(−4)=x;
x³÷(−4)=−14x³,仍是多項式。
所以 −4 也是公因式。

因此答案為 A、D
答案A、D
第11題 利用共同一次因式求 a、b
P6
若 2x²+ax-3 與 6x²+x+b 有公因式 x-1,求 a、b。
展開完整解題與答案
本題重點:共同的一次因式代表同一個代入值會讓兩個多項式都變成 0。
因為 x-1 是兩個多項式的因式,所以令 x=1,兩式都要等於 0。

第一式:
2(1)²+a(1)-3=0
2+a-3=0
a-1=0
所以 a=1

第二式:
6(1)²+1+b=0
6+1+b=0
7+b=0
所以 b=−7
答案a=1,b=−7
第12題 公因式與提公因式
P6
已知 A=(2x+3)(3x-1),B=(3x-1)(4x-3)。
(1) 哪一個是 A 與 B 的公因式?
(A) x-3 (B) 2x+3 (C) 3x-1 (D) 4x-3
(2) 利用提公因式將 A-B 因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:兩項都有相同因式時,先把共同因式提出來。
(1)
A=(2x+3)(3x-1)
B=(3x-1)(4x-3)。

共同出現的是 3x-1,所以選 C

(2)
A-B
=(2x+3)(3x-1)-(3x-1)(4x-3)
=(3x-1)[(2x+3)-(4x-3)]
=(3x-1)(2x+3-4x+3)
=(3x-1)(−2x+6)
2(3x-1)(3-x)
答案(1) C,3x-1 (2) 2(3x-1)(3-x)

P7

3 個題組
課堂 ex1 公因式判斷
P7
下列哪一個是 3x(2x-1) 與 4(2x-1)² 的公因式?
① 2x ② 2x-1 ③ (2x-1)² ④ 2x(2x-1)
展開完整解題與答案
本題重點:共同因式的次方不能超過任何一個式子中實際擁有的次方。
第一個式子:
3x(2x-1)。

第二個式子:
4(2x-1)²
=4(2x-1)(2x-1)。

兩式都含有 2x-1
但第一式只有一個 2x-1,所以 (2x-1)² 不是公因式。

答案為 ② 2x-1
答案② 2x-1
課堂 ex2 常數倍的公因式
P7
下列哪些是 (2x+6)(4x-3) 與 (5x-1)(x+3) 的公因式?
① x+3 ② 2x+6 ③ 4x-3 ④ 5x-1
展開完整解題與答案
本題重點:同一個一次因式乘上一個非零常數後,仍可能是多項式的因式。
先把 2x+6 改寫:
2x+6=2(x+3)。

第一個式子:
(2x+6)(4x-3)
=2(x+3)(4x-3)。

第二個式子:
(5x-1)(x+3)。

所以 x+3 明顯是兩式的公因式。

再看 2x+6
第二個式子可寫成:
(5x-1)(x+3)
=(2x+6)·5x-12

5x-12 仍是一個一次多項式,
因此依本講義的因式定義,2x+6 也可作為公因式。

③ 4x-3 只出現在第一式;④ 5x-1 只出現在第二式。

所以答案為 ①、②
答案①、②
第13題 找有一次公因式的一組
P7
已知:
P=6x²-2x
Q=(2x+1)(2x-1)
R=(2x+1)(6x-3)-x(6x-3)

下列哪一組有一次公因式?
(A) P、Q (B) Q、R (C) P、R (D) 以上皆無
展開完整解題與答案
本題重點:先把每個式子都因式分解,再找共同的一次因式。
先把三個多項式因式分解。

P=6x²-2x
=2x(3x-1)。

Q=(2x+1)(2x-1)。

R=(2x+1)(6x-3)-x(6x-3)
=(6x-3)[(2x+1)-x]
=(6x-3)(x+1)
=3(2x-1)(x+1)。

比較因式:
Q 與 R 都含有 2x-1

所以有一次公因式的是 Q、R,選 B
答案B,Q、R

P8

3 個題組
觀念填空 (a-b) 與 (b-a) 的關係
P8
完成講義中的關係式:
(a-b)=__
(a-b)²=__
(a-b)³=__
(a-b)=__
(a-b)=__
展開完整解題與答案
本題重點:先把 a-b 看成 −(b-a),再判斷奇次方或偶次方。
因為:
a-b=−(b-a)。

所以:
(a-b)²=[−(b-a)]²=(b-a)²

(a-b)³=[−(b-a)]³=−(b-a)³

一般化:
奇次方時,負號會保留:
(a-b)=−(b-a)

偶次方時,負號會消失:
(a-b)=(b-a)
答案−(b-a);(b-a)²;−(b-a)³;−(b-a);(b-a)
第14題 提出公因式
P8
因式分解:
(1) x-3x²
(2) 3x²+6x
展開完整解題與答案
本題重點:先找每一項共同的數字因數與文字因數。
(1)
x-3x²
兩項都有 x:
=x(1-3x)。

所以答案為 x(1-3x)

(2)
3x²+6x
兩項都有 3x:
=3x(x+2)。

所以答案為 3x(x+2)
答案(1) x(1-3x) (2) 3x(x+2)
第15題 整體式提公因式
P8
因式分解:
(1) x(2x+5)-x(x-1)
(2) (x+2)²+3(x+2)
(3) (3x-1)(2x-5)-3x+1
展開完整解題與答案
本題重點:把重複出現的括號視為一個整體,就能直接提出。
(1)
x(2x+5)-x(x-1)
=x[(2x+5)-(x-1)]
=x(2x+5-x+1)
x(x+6)

(2)
(x+2)²+3(x+2)
=(x+2)[(x+2)+3]
(x+2)(x+5)

(3)
注意:
−3x+1=−(3x-1)。

所以:
(3x-1)(2x-5)-3x+1
=(3x-1)(2x-5)-(3x-1)
=(3x-1)[(2x-5)-1]
=(3x-1)(2x-6)
2(3x-1)(x-3)
答案(1) x(x+6) (2) (x+2)(x+5) (3) 2(3x-1)(x-3)

P9

2 個題組
第16題 利用相反式提出公因式
P9
因式分解:
(1) x(x-3)-2(3-x)
(2) (x-3)(x-2)-(x-4)(2-x)
展開完整解題與答案
本題重點:看到 3−x、2−x 這類相反式,先改成 −(x−3)、−(x−2)。
(1)
因為:
3-x=−(x-3)。

所以:
x(x-3)-2(3-x)
=x(x-3)+2(x-3)
=(x-3)(x+2)。

答案:(x-3)(x+2)

(2)
因為:
2-x=−(x-2)。

原式:
(x-3)(x-2)-(x-4)(2-x)
=(x-3)(x-2)+(x-4)(x-2)
=(x-2)[(x-3)+(x-4)]
=(x-2)(2x-7)。

答案:(x-2)(2x-7)
答案(1) (x-3)(x+2) (2) (x-2)(2x-7)
第17題 平方與相反式的共同因式
P9
因式分解:
(1) 4x(x-1)+(1-x)²
(2) (5x-2)²-4x(2-5x)
(3) (2x-1)²-2(2x-1)(1-x)
(4) (6x-4)+(2-3x)²
展開完整解題與答案
本題重點:平方會消掉相反號;若括號重複出現,就先提括號因式。
(1)
(1-x)²=(x-1)²。
所以:
4x(x-1)+(x-1)²
=(x-1)[4x+(x-1)]
(x-1)(5x-1)

(2)
2-5x=−(5x-2)。
所以:
(5x-2)²-4x(2-5x)
=(5x-2)²+4x(5x-2)
=(5x-2)[(5x-2)+4x]
(5x-2)(9x-2)

(3)
直接提出 2x-1:
(2x-1)[(2x-1)−2(1-x)]
=(2x-1)(2x-1−2+2x)
(2x-1)(4x-3)

(4)
6x-4=2(3x-2),
(2-3x)²=(3x-2)²。

所以:
2(3x-2)+(3x-2)²
=(3x-2)[2+(3x-2)]
=(3x-2)(3x)
3x(3x-2)
答案(1) (x-1)(5x-1)
(2) (5x-2)(9x-2)
(3) (2x-1)(4x-3)
(4) 3x(3x-2)

P10

3 個題組
課堂 ex1 最基本的提公因式
P10
因式分解:
(1) 3x²-x
(2) 6x+5x²
展開完整解題與答案
本題重點:共同文字因式是 x。
(1)
3x²-x
x(3x-1)

(2)
6x+5x²
=x(6+5x)
x(5x+6)
答案(1) x(3x-1) (2) x(5x+6)
第18題 分組提公因式
P10
因式分解:
(1) (4x²-7x)+(8x-14)
(2) (2x²+4x)-(7x+14)
(3) (x²-13a)+(a-13)x
(4) −4mx-8ny+8nz+8nx+4my-4mz
展開完整解題與答案
本題重點:分組後,每一組要製造出相同的括號因式。
(1)
(4x²-7x)+(8x-14)
=x(4x-7)+2(4x-7)
(4x-7)(x+2)

(2)
(2x²+4x)-(7x+14)
=2x(x+2)-7(x+2)
(x+2)(2x-7)

(3)
先重新排列:
x²+(a-13)x-13a
=x²-13x+ax-13a
=x(x-13)+a(x-13)
(x+a)(x-13)

(4)
依 m 項與 n 項分組:
(−4mx+4my−4mz)+(8nx−8ny+8nz)
=−4m(x-y+z)+8n(x-y+z)
=(−4m+8n)(x-y+z)
4(2n-m)(x-y+z)
答案(1) (4x-7)(x+2)
(2) (x+2)(2x-7)
(3) (x+a)(x-13)
(4) 4(2n-m)(x-y+z)
第19題 展開後再分組因式分解
P10
因式分解:
(1) x(x-1)(x-2)-6
(2) 16ax+13x-12a-1
展開完整解題與答案
本題重點:有時先展開反而比較容易分組;分數係數可先通分。
(1)
先把前面乘開:
(x-1)(x-2)
=x²-3x+2。

再乘 x:
x(x²-3x+2)-6
=x³-3x²+2x-6。

分組:
=(x³-3x²)+(2x-6)
=x²(x-3)+2(x-3)
(x-3)(x²+2)

(2)
前兩項先提出 x:
16ax+13x
=x(a6+13)
=x(a6+26)
x(a+2)6

後兩項:
12a-1
=−(a2+1)
=−a+22

因此:
x(a+2)6a+22
=(a+2)(x612)
=(a+2)(x636)
16(a+2)(x-3)
答案(1) (x-3)(x²+2)
(2) 16(a+2)(x-3)

P11

3 個題組
課堂 ex2 提公因式與相反式
P11
因式分解:
(1) x(x-3)-3x²
(2) (x-4)²+(x-4)
(3) (3x+4)(2x-5)-(2x-5)²
展開完整解題與答案
本題重點:先找完全相同的括號因式。
(1)
x(x-3)-3x²
=x[(x-3)-3x]
=x(x-3-3x)
=x(−2x-3)
−x(2x+3)

(2)
(x-4)²+(x-4)
=(x-4)[(x-4)+1]
(x-4)(x-3)

(3)
(3x+4)(2x-5)-(2x-5)²
=(2x-5)[(3x+4)-(2x-5)]
=(2x-5)(3x+4-2x+5)
(2x-5)(x+9)
答案(1) −x(2x+3) (2) (x-4)(x-3) (3) (2x-5)(x+9)
課堂 ex3 把相反式改成同一因式
P11
因式分解:
(1) 5x(3-x)-10(x-3)
(2) (3x-4)(3x+1)+(4-3x)(2x-1)
展開完整解題與答案
本題重點:先把相反式統一成同一個括號,再提公因式。
(1)
3-x=−(x-3)。

5x(3-x)-10(x-3)
=−5x(x-3)−10(x-3)
=−5(x-3)(x+2)
−5(x+2)(x-3)

(2)
4-3x=−(3x-4)。

(3x-4)(3x+1)+(4-3x)(2x-1)
=(3x-4)(3x+1)−(3x-4)(2x-1)
=(3x-4)[(3x+1)−(2x-1)]
=(3x-4)(x+2)。

答案:(3x-4)(x+2)
答案(1) −5(x+2)(x-3) (2) (3x-4)(x+2)
課堂 ex4 平方與相反式
P11
因式分解:
(1) (5-2x)²-(2x-5)(x-5)
(2) 2(x-1)(x-3)-(1-x)(3x+5)
展開完整解題與答案
本題重點:偶次方可消除相反號;一次式則要先提出負號。
(1)
(5-2x)²=(2x-5)²。

所以:
(2x-5)²-(2x-5)(x-5)
=(2x-5)[(2x-5)-(x-5)]
=(2x-5)(2x-5-x+5)
x(2x-5)

(2)
1-x=−(x-1)。

2(x-1)(x-3)-(1-x)(3x+5)
=2(x-1)(x-3)+(x-1)(3x+5)
=(x-1)[2(x-3)+(3x+5)]
=(x-1)(2x-6+3x+5)
(x-1)(5x-1)
答案(1) x(2x-5) (2) (x-1)(5x-1)

P12

3 個題組
課堂 ex5 分組與直接提公因式
P12
因式分解:
(1) (4x²+6x)+(10x+15)
(2) (4x-3)(3x-1)-(4x-3)
展開完整解題與答案
本題重點:同一括號因式若只出現一次,也可以視為乘以 1。
(1)
(4x²+6x)+(10x+15)
=2x(2x+3)+5(2x+3)
(2x+3)(2x+5)

(2)
(4x-3)(3x-1)-(4x-3)
=(4x-3)[(3x-1)−1]
=(4x-3)(3x-2)。

答案:(4x-3)(3x-2)
答案(1) (2x+3)(2x+5) (2) (4x-3)(3x-2)
第20題 因式分解後快速求值
P12
(1) 因式分解 (x-9)²-5x+45。
(2) 利用 (1) 的結果,計算 (114-9)²-5×114+45。
展開完整解題與答案
本題重點:先因式分解,再代入大數,可避免繁瑣平方。
(1)
−5x+45=−5(x-9)。

所以:
(x-9)²-5x+45
=(x-9)²−5(x-9)
=(x-9)[(x-9)−5]
(x-9)(x-14)

(2)
由 (1),令 x=114:
(114-9)²−5×114+45
=(114-9)(114-14)
=105×100
10500
答案(1) (x-9)(x-14) (2) 10500
第21題 由因式分解形式求參數
P12
已知 (2x-1)+(2x²-x) 可因式分解為 (2x-1)(x+a),求 a。
展開完整解題與答案
本題重點:先把每一項都改寫成含有 2x−1 的形式。
原式:
(2x-1)+(2x²-x)。

注意:
2x²-x=x(2x-1)。

所以:
(2x-1)+x(2x-1)
=(2x-1)(1+x)
=(2x-1)(x+1)。

與 (2x-1)(x+a) 比較:
a=1
答案a=1

P13

2 個題組
第22題 由被遮住的步驟反推共同因式
P13
飲料打翻後,因式分解過程的一部分被模糊。可看到:

【模糊】(x-2)-【模糊】(2x-5)
=【模糊】[(x-2)-(2x-5)]
=【模糊】
=(x-3)(x-1)

若運算過程都正確,求被模糊的共同因式與中間式。
展開完整解題與答案
本題重點:從最後答案反推時,要特別利用「相反式」的負號關係。
由第二行可知,第一行前後兩項一定有相同的共同因式
設共同因式為 K。

則:
K[(x-2)-(2x-5)]
=K(x-2-2x+5)
=K(3-x)。

最後答案是:
(x-3)(x-1)。

注意:
3-x=−(x-3)。
若要得到兩個負號相消:
K 應該是 1-x=−(x-1)。

驗算:
(1-x)(3-x)
=[−(x-1)][−(x-3)]
=(x-1)(x-3)
=(x-3)(x-1)。

所以被模糊的共同因式是 1-x,中間式為 (1-x)(3-x)
答案共同因式=1-x;中間式=(1-x)(3-x)
第23題 面積模型與因式分解
P13
如圖有四種類型的四邊形:甲為 x×x、乙為 b×x、丙為 x×1、丁為 b×1。共有 2 個甲、1 個乙、2 個丙、1 個丁。
x × x
b × x
x × 1
b × 1
(1) 2 個甲+1 個乙可拼成長方形,求兩鄰邊。
(2) 2 個丙+1 個丁可拼成長方形,求兩鄰邊。
(3) 6 個圖形全部拼成一個長方形,求兩鄰邊。
展開完整解題與答案
本題重點:把圖形面積相加,再以因式分解把「面積」還原成「長×寬」。
(1)
2 個甲面積=2x²。
1 個乙面積=bx。

總面積:
2x²+bx
=x(2x+b)。

因此長方形兩鄰邊可為:
x、2x+b

(2)
2 個丙面積=2x。
1 個丁面積=b。

總面積:
2x+b
=1(2x+b)。

因此兩鄰邊為:
1、2x+b

(3)
六個圖形總面積:
2x²+bx+2x+b。

分組:
=(2x²+bx)+(2x+b)
=x(2x+b)+1(2x+b)
=(x+1)(2x+b)。

因此大長方形兩鄰邊為:
x+1、2x+b
答案(1) x、2x+b (2) 1、2x+b (3) x+1、2x+b

P14

4 個題組
課堂 ex1 提公因式後代入小數
P14
當 x=0.8、y=2.75,求 4x(y-2)-3x(y-2) 的值。
展開完整解題與答案
本題重點:先化簡再代入,數字計算會簡單很多。
先提公因式,不要急著代小數:
4x(y-2)-3x(y-2)
=(y-2)(4x-3x)
=x(y-2)。

代入 x=0.8、y=2.75:
0.8(2.75-2)
=0.8×0.75
0.6
答案0.6
課堂 ex2 因式分解後快速計算
P14
(1) 因式分解 6x-30-(x-5)²。
(2) 承 (1),計算 6×111-30-(111-5)²。
展開完整解題與答案
本題重點:把大數代入放到最後,先利用因式分解簡化。
(1)
6x-30=6(x-5)。

所以:
6x-30-(x-5)²
=6(x-5)−(x-5)²
=(x-5)[6−(x-5)]
=(x-5)(11-x)
−(x-5)(x-11)

(2)
由 (1),令 x=111:
6×111-30-(111-5)²
=−(111-5)(111-11)
=−106×100
−10600
答案(1) −(x-5)(x-11) (2) −10600
課堂 ex3 兩項都有相同括號因式
P14
已知 (13x-9)(23x-11)-(13x-9)(11x-7) 可因式分解成 (ax+b)(12x+c),其中 a、b、c 均為整數,求 a+b+c。
展開完整解題與答案
本題重點:先提共同括號,再直接比較兩個一次因式的係數。
原式兩項都有 13x-9:
(13x-9)(23x-11)−(13x-9)(11x-7)
=(13x-9)[(23x-11)−(11x-7)]
=(13x-9)(23x-11−11x+7)
=(13x-9)(12x-4)。

與 (ax+b)(12x+c) 比較:
a=13
b=−9
c=−4。

所以:
a+b+c
=13−9−4
0
答案0
課堂 ex4 面積總和反推大長方形周長
P14
如圖有 A、B、C、D 四種矩形:A 為 a×x、B 為 x×x、C 為 a×1、D 為 x×1。共有 9 個 A、12 個 B、3 個 C、4 個 D,全部拼成一個大矩形,求大矩形周長。
A
a × x
B
x × x
C
a × 1
D
x × 1
展開完整解題與答案
本題重點:圖形拼接題先用「總面積」建立多項式,再因式分解得到長與寬。
先算全部圖形面積:
9 個 A:9ax
12 個 B:12x²
3 個 C:3a
4 個 D:4x。

總面積:
12x²+9ax+4x+3a。

分組:
=(12x²+4x)+(9ax+3a)
=4x(3x+1)+3a(3x+1)
=(3x+1)(4x+3a)。

所以大矩形的兩邊可為:
3x+1、4x+3a。

周長:
2[(3x+1)+(4x+3a)]
=2(7x+3a+1)
14x+6a+2
答案14x+6a+2

P15

3 個題組
公式整理乘法公式引導因式分解
P15
完成三個本單元要用的公式:平方差、和平方、差平方。
展開完整解題與答案
本題重點:只用乘法分配律即可把三個公式推導出來。
平方差:
(a+b)(a-b)
=a²-ab+ab-b²
a²-b²

和平方:
(a+b)²=(a+b)(a+b)
=a²+ab+ab+b²
a²+2ab+b²

差平方:
(a-b)²=(a-b)(a-b)
=a²-ab-ab+b²
a²-2ab+b²
答案a²-b²=(a+b)(a-b)
(a+b)²=a²+2ab+b²
(a-b)²=a²-2ab+b²
24完全平方公式填空
P15
① x²+2x+1 ② x²+12x+36 ③ x²-2x+1 ④ x²-10x+25
展開完整解題與答案
國二重點:(a±b)²=a²±2ab+b²。
① x²+2x+1=x²+2×x×1+1²=(x+1)²,所以填 1、1、1。

② 12x=2×x×6,36=6²,所以 x²+12x+36=x²+2×x×6+6²=(x+6)²,填 6、6、6。

③ x²-2x+1=x²-2×x×1+1²=(x-1)²,填 1、1、1。

④ 10x=2×x×5,25=5²,所以 x²-10x+25=(x-5)²,填 5、5、5。
答案① 1、1、1 ② 6、6、6 ③ 1、1、1 ④ 5、5、5
25平方差與完全平方填空
P15
(1) x²-□=(□+5)(x-□) (2) 4x²+12x+□=……=(2x+□)² (3) □x²-60x+100=(□x-10)² (4) x²-□x+49=(x-□)²
展開完整解題與答案
國二重點:先看首項、末項,再用中間項檢查。
(1) x²-25=x²-5²=(x+5)(x-5)

(2) 12x=2×2x×3,所以末項要補 3²=9:
4x²+12x+9=(2x)²+2×2x×3+3²=(2x+3)²

(3) (3x-10)²=9x²-60x+100,所以填 9、3

(4) (x-7)²=x²-14x+49,所以填 14、7
答案(1) 25、x、5 (2) 9、3、3、3 (3) 9、3 (4) 14、7

P16

2 個題組
課堂 ex1乘法公式填填看
P16
(1) x²+10x+25 (2) 9x²-24x+16 (3) 64x²-49
展開完整解題與答案
國二重點:辨認完全平方與平方差。
(1) x²+10x+25=x²+2×x×5+5²=(x+5)²

(2) 9x²-24x+16=(3x)²-2×3x×4+4²=(3x-4)²

(3) 64x²-49=(8x)²-7²=(8x+7)(8x-7)
答案(1) (x+5)² (2) (3x-4)² (3) (8x+7)(8x-7)
26完全平方因式分解
P16
(1) x²-10x+25 (2) 16x²-24x+9 (3) −25x²+10x−1 (4) 27y²+18y+3 (5) 4+x+1
展開完整解題與答案
國二重點:先提公因數,再辨認完全平方。
(1) x²-10x+25=(x-5)²

(2) 16x²-24x+9=(4x)²-2×4x×3+3²=(4x-3)²

(3) −25x²+10x−1=−(25x²-10x+1)=−(5x-1)²

(4) 27y²+18y+3=3(9y²+6y+1)=3(3y+1)²

(5) 4+x+1=(x2)²+2×x2×1+1²=(x2+1)²
答案(1) (x−5)² (2) (4x−3)² (3) −(5x−1)² (4) 3(3y+1)² (5) (x2+1)²

P17

3 個題組
27平方差因式分解
P17
(1) x²−400 (2) 81x²−25 (3) 48x²−3
展開完整解題與答案
國二重點:有公因數先提出,再用 a²−b²。
(1) x²−400=x²−20²=(x+20)(x−20)

(2) 81x²−25=(9x)²−5²=(9x+5)(9x−5)

(3) 48x²−3=3(16x²−1)=3[(4x)²−1²]=3(4x+1)(4x−1)
答案(1) (x+20)(x−20) (2) (9x+5)(9x−5) (3) 3(4x+1)(4x−1)
28取代法因式分解
P17
(1) (x−1)²+10(x−1)+25 (2) 9(2x−5)²+6(2x−5)+1 (3) (2x+1)²+6(x−3)(2x+1)+9(x−3)² (4) (3x+2)²−7² (5) (3x+1)²−(x−4)² (6) 9(2x−1)²−4(x+3)² (7) 4(a+b)²+4(a+b)+1
展開完整解題與答案
國二重點:重複出現的括號可先視為一個整體。
(1) 令 A=x−1:A²+10A+25=(A+5)²,所以=(x+4)²

(2) 令 A=2x−5:9A²+6A+1=(3A+1)²=(6x−14)²=4(3x−7)²

(3) 令 A=2x+1、B=3(x−3)。原式=A²+2AB+B²=(A+B)²=(5x−8)²

(4) (3x+2)²−7²=(3x+9)(3x−5)=3(x+3)(3x−5)

(5) (3x+1)²−(x−4)²=[(3x+1)+(x−4)][(3x+1)−(x−4)]=(4x−3)(2x+5)

(6) 9(2x−1)²−4(x+3)²=[3(2x−1)]²−[2(x+3)]²
=[6x−3−2x−6][6x−3+2x+6]=(4x−9)(8x+3)

(7) 4(a+b)²+4(a+b)+1=[2(a+b)]²+2×2(a+b)×1+1²=(2a+2b+1)²
答案(1) (x+4)² (2) 4(3x−7)² (3) (5x−8)² (4) 3(x+3)(3x−5) (5) (4x−3)(2x+5) (6) (4x−9)(8x+3) (7) (2a+2b+1)²
29利用前題結果
P17
(1) 因式分解 −25x²+10x−1 (2) 因式分解 9y²−25x²+10x−1
展開完整解題與答案
國二重點:先做完全平方,再接平方差。
(1) −25x²+10x−1=−(25x²−10x+1)=−(5x−1)²

(2) 9y²−25x²+10x−1=9y²−(5x−1)²
=(3y)²−(5x−1)²
=[3y+(5x−1)][3y−(5x−1)]
(5x+3y−1)(3y−5x+1)
答案(1) −(5x−1)² (2) (5x+3y−1)(3y−5x+1)

P18

3 個題組
課堂 ex1完全平方練習
P18
(1) x²+4x+4 (2) 4x²−20x+25 (3) −25x²+110x−121
展開完整解題與答案
國二重點:先檢查首項與末項是否都是平方。
(1) x²+4x+4=(x+2)²

(2) 4x²−20x+25=(2x−5)²

(3) −25x²+110x−121=−(25x²−110x+121)=−(5x−11)²
答案(1) (x+2)² (2) (2x−5)² (3) −(5x−11)²
30先提公因式再平方差
P18
(1) x⁵−x (2) x²(y−z)+z²(z−y) (3) 1−x²−y²+x²y²
展開完整解題與答案
國二重點:先分組或提公因式,再找平方差。
(1) x⁵−x=x(x⁴−1)=x(x²−1)(x²+1)=x(x−1)(x+1)(x²+1)

(2) z²(z−y)=−z²(y−z),所以原式=(y−z)(x²−z²)=(y−z)(x−z)(x+z)

(3) 1−x²−y²+x²y²=(1−x²)−y²(1−x²)=(1−x²)(1−y²)
(1−x)(1+x)(1−y)(1+y)
答案(1) x(x−1)(x+1)(x²+1) (2) (y−z)(x−z)(x+z) (3) (1−x)(1+x)(1−y)(1+y)
31配平方後再平方差
P18
(1) 4x²−y²−2y−1 (2) 4x²−9y²−4x+1
展開完整解題與答案
國二重點:先把三項湊成完全平方。
(1) 4x²−y²−2y−1=4x²−(y²+2y+1)=(2x)²−(y+1)²
(2x+y+1)(2x−y−1)

(2) 4x²−9y²−4x+1=(4x²−4x+1)−9y²=(2x−1)²−(3y)²
(2x−1+3y)(2x−1−3y)
答案(1) (2x+y+1)(2x−y−1) (2) (2x−1+3y)(2x−1−3y)

P19

3 個題組
課堂 ex2平方差練習
P19
(1) 9x²−1 (2) 3x²−12
展開完整解題與答案
國二重點:先提公因數,再平方差。
(1) 9x²−1=(3x)²−1²=(3x+1)(3x−1)

(2) 3x²−12=3(x²−4)=3(x+2)(x−2)
答案(1) (3x+1)(3x−1) (2) 3(x+2)(x−2)
課堂 ex3混合型因式分解
P19
(1) (3x+1)²+6(3x+1)+9 (2) 16(2x−5)²−8(2x−5)+1 (3) 16−(2y+3)² (4) (5x+7)²−(2x+11)²
展開完整解題與答案
國二重點:先辨認完全平方或平方差。
(1) 令 A=3x+1,A²+6A+9=(A+3)²,所以=(3x+4)²

(2) 令 A=2x−5,16A²−8A+1=(4A−1)²,所以=(8x−21)²

(3) 16−(2y+3)²=[4+(2y+3)][4−(2y+3)]=(2y+7)(1−2y)

(4) (5x+7)²−(2x+11)²=[(5x+7)+(2x+11)][(5x+7)−(2x+11)]=(7x+18)(3x−4)
答案(1) (3x+4)² (2) (8x−21)² (3) (2y+7)(1−2y) (4) (7x+18)(3x−4)
課堂 ex4找公因式
P19
哪一個多項式是 9x²−6x 與 9x²−12x+4 的公因式?(1) 3x² (2) x (3) 3x−2 (4) 3x+2
展開完整解題與答案
國二重點:先把兩個多項式都因式分解。
9x²−6x=3x(3x−2)。
9x²−12x+4=(3x−2)²。

兩式共同都有的因式是 3x−2,所以選 (3)
答案(3) 3x−2

P20

3 個題組
第32題把二次式配成平方
P20
將 ax²+bx+c(a≠0)配成「平方項+常數」的形式,並說明它何時會成為完全平方式。
來源/判讀提醒:講義頁面提到「D(判別式)」這個高中常見名稱;為符合你的範圍限制,本解答只用完全平方公式推導,不使用判別式技巧。
展開完整解題與答案
本題重點:只用國二的完全平方公式完成配平方;不把高中「判別式」當作解題捷徑。
從:
ax²+bx+c
=a(x²+bax)+c。

括號內要補成平方:
x²+bax
=x²+2·x·b2a

所以加上再減去 (b2a)²:
=a[(x+b2a)²-4a²]+c
=a(x+b2a)²-4a+c
=a(x+b2a)²+4ac-b²4a

若整個式子要剛好只有平方項,最後的常數要等於 0:
4ac-b²=0
所以:
b²=4ac
答案ax²+bx+c=a(x+b2a)²+4ac-b²4a;完全平方時 b²=4ac
33由完全平方反求係數
P20
若 8x²+24x+a=2(2x+b)²,求 a、b。
展開完整解題與答案
國二重點:展開後比較同次項係數。
2(2x+b)²=2(4x²+4bx+b²)=8x²+8bx+2b²。

與 8x²+24x+a 比較:
8b=24 → b=3。
a=2b²=2×9=18

所以 a=18,b=3
答案a=18,b=3
34完全平方式所有可能
P20
9x²−ax+4=(3x−b)²,a 為整數,求 2a−b 的所有可能值。
展開完整解題與答案
國二重點:末項是平方時,根可能有正負兩種。
(3x−b)²=9x²−6bx+b²。
比較常數項:b²=4,所以 b=2 或 −2。
比較 x 項:a=6b。

若 b=2,a=12:2a−b=24−2=22
若 b=−2,a=−12:2a−b=−24+2=−22

答案:22、−22
答案22、−22

P21

4 個題組
課堂 ex1正整數條件篩選
P21
49x²−ax+25=(7x−b)²。若 a 為正整數,b 為何?
展開完整解題與答案
國二重點:先找 b 的兩種可能,再用 a 的正負條件篩選。
(7x−b)²=49x²−14bx+b²。
b²=25,所以 b=5 或 −5。
又 a=14b。
因 a 必須為正整數,所以只能 b=5,a=70。

故選 (1) 5
答案(1) 5
課堂 ex2由完全平方求 a、b
P21
9x²−ax+4=(3x+b)²,若 a 為正整數,求 a、b。
展開完整解題與答案
國二重點:利用中間項的正負決定 b 的正負。
(3x+b)²=9x²+6bx+b²。
b²=4,所以 b=±2。
−a=6b。因 a>0,所以 −a<0,故 b 必須為 −2。
−a=6×(−2)=−12,所以 a=12。

答案:a=12,b=−2
答案a=12,b=−2
課堂 ex3完全平方式求常數
P21
9x²−(a−1)x+25 為完全平方式,求 a。
展開完整解題與答案
國二重點:完全平方的中間項有正、負兩種。
因 9x²=(3x)²、25=5²,所以可能是 (3x+5)² 或 (3x−5)²。

若為 (3x+5)²=9x²+30x+25:
−(a−1)=30 → a−1=−30 → a=−29

若為 (3x−5)²=9x²−30x+25:
−(a−1)=−30 → a−1=30 → a=31
答案a=−29 或 31
35乘法公式應用求值
P21
(1) 因式分解 (x+y)²−4xy (2) 利用結果計算 (265+165)²−4×265×165
展開完整解題與答案
國二重點:先找恆等式,再代入大數。
(1) (x+y)²−4xy=x²+2xy+y²−4xy=x²−2xy+y²=(x−y)²

(2) 直接套用 (1):
(265+165)²−4×265×165=(265−165)²=100²=10000
答案(1) (x−y)² (2) 10000

P22

3 個題組
36面積拼成正方形
P22
四塊面積為 6x、4x²、6x、9,組成一個大正方形,求大正方形邊長。
展開完整解題與答案
國二重點:把總面積辨認成完全平方。
大正方形面積=4x²+6x+6x+9=4x²+12x+9。
4x²=(2x)²,9=3²,12x=2×2x×3。
所以面積=(2x+3)²
因此邊長=2x+3
答案2x+3
37組合地毯拼正方形
P22
A 型面積 x²、B 型面積 x、C 型面積 1。用 A 型 4 塊、B 型 m 塊、C 型 49 塊,恰拼成大正方形,求 m。
展開完整解題與答案
國二重點:利用完全平方面積反推中間係數。
總面積=4x²+mx+49。
因為 4x²=(2x)²、49=7²,若為完全平方,應是:
(2x+7)²=4x²+28x+49。
比較中間項:m=28
答案28
38組合地毯拼正方形與長方形
P22
(1) A 型 1 塊、B 型 80 塊、C 型 1600 塊,全部拼成正方形,求邊長。
(2) 若少 1 塊 C 型,只剩 1599 塊,求可拼成的長方形兩邊。
展開完整解題與答案
國二重點:把面積多項式因式分解,就得到長方形邊長。
(1) 總面積=x²+80x+1600。
1600=40²,80x=2×x×40,所以:
x²+80x+1600=(x+40)²
邊長=x+40

(2) 少 1 塊後總面積=x²+80x+1599。
39×41=1599,39+41=80。
所以:
x²+80x+1599=x²+39x+41x+39×41
=x(x+39)+41(x+39)
(x+39)(x+41)
因此長方形兩邊為 x+39、x+41
答案(1) x+40 (2) x+39、x+41

P23

3 個題組
39質數條件求值
P23
若 (2x+1)²−(x+3)² 是質數,且 x 為正整數,求此質數。
展開完整解題與答案
國二重點:先因式分解,再利用質數只有兩個正因數。
平方差:
(2x+1)²−(x+3)²
=[(2x+1)−(x+3)][(2x+1)+(x+3)]
=(x−2)(3x+4)。

結果為正質數,兩個正整數因數中必有一個是 1。
當 x>2 時,x−2=1 → x=3。
3x+4=13。
所以原式=1×13=13
x=1 時為負數、x=2 時為 0,都不是正質數。
答案13
40平方差與整除
P23
(1) 因式分解 x⁴−16 (2) 找一個介於 47 與 59 之間,且可整除 7⁴−16 的正整數。
展開完整解題與答案
國二重點:先用平方差因式分解,再代入數值。
(1) x⁴−16=(x²)²−4²=(x²−4)(x²+4)
(x−2)(x+2)(x²+4)

(2) 令 x=7:
7⁴−16=(7−2)(7+2)(7²+4)=5×9×53=45×53。
所以 53 可整除 7⁴−16,而且 47<53<59。
答案=53
答案(1) (x−2)(x+2)(x²+4) (2) 53
41配平方找三角形邊長
P23
(1) a²+b²+c²−12a−16b−20c+200=0
(2) 3a²+b²+2c²−18a−8b−20c+93=0
其中 a、b、c 為正整數直角三角形三邊,求面積與斜邊上的高。
展開完整解題與答案
國二重點:配成完全平方後,利用平方不小於 0 找出三邊。
(1)
a²−12a=(a−6)²−36;b²−16b=(b−8)²−64;c²−20c=(c−10)²−100。
代入:
(a−6)²+(b−8)²+(c−10)²−36−64−100+200=0
所以 (a−6)²+(b−8)²+(c−10)²=0。
平方都不小於 0,因此只能各自等於 0:
a=6,b=8,c=10。
面積=6×8÷2=24
設斜邊高 h:24=10h÷2=5h,所以 h=245

(2)
3a²−18a=3[(a−3)²−9];b²−8b=(b−4)²−16;2c²−20c=2[(c−5)²−25]。
代入後:
3(a−3)²+(b−4)²+2(c−5)²−27−16−50+93=0。
常數恰好相消,所以:
3(a−3)²+(b−4)²+2(c−5)²=0。
因此 a=3,b=4,c=5。
面積=3×4÷2=6
設斜邊高 h:6=5h÷2,所以 12=5h,h=125
答案(1) 面積 24,高 245 (2) 面積 6,高 125

P24

2 個題組
課堂 ex1面積總和辨認完全平方
P24
4 個 x×x 正方形、4 個 x×1 長方形、1 個 1×1 正方形,總面積是哪一式?
① (x+2)² ② (2x+2)² ③ (2x+1)² ④ (2x-1)²
展開完整解題與答案
本題重點:用面積模型看完全平方。
總面積:
4x²+4x+1。

因為:
4x²=(2x)²,4x=2·(2x)·1,1=1²。

所以:
4x²+4x+1=(2x+1)²
答案③ (2x+1)²
課堂 ex2正方形挖去正方形
P24
邊長 3x+1 的正方形,中間剪去邊長 2x 的正方形。剩餘面積等於哪一長方形?
展開完整解題與答案
本題重點:面積相減常可直接套平方差。
剩餘面積:
(3x+1)²-(2x)²。

利用平方差:
=[(3x+1)+2x][(3x+1)−2x]
(5x+1)(x+1)

所以對應的長方形兩邊為 5x+1、x+1
答案長、寬可為 5x+1 與 x+1

P25

3 個題組
進階 ex1根式分母的因式分解化簡
P25
化簡 √2+√3√10+√14+√15+√21
展開完整解題與答案
本題重點:只用根式乘法、提公因式與平方差。
先整理分母:
√10+√14+√15+√21
=√2√5+√2√7+√3√5+√3√7
=√2(√5+√7)+√3(√5+√7)
=(√2+√3)(√5+√7)。

因此原式:
√2+√3(√2+√3)(√5+√7)
1√5+√7

分子分母同乘 √7-√5:
√7-√5(√7+√5)(√7-√5)
√7-√57-5
√7-√52
答案√7-√52
進階 ex2利用已知條件分組求值
P25
(1) 若 xy²-y+x-x²y=28,xy=5,求 x-y。
(2) 若 x+y=8,x²+y²=52,求 x²y+xy+xy²-x-y-1。
展開完整解題與答案
本題重點:先分組提公因式,再代入 x+y、xy。
(1)
xy²-x²y+x-y
=xy(y-x)+(x-y)
=−xy(x-y)+(x-y)
=(x-y)(1−xy)。

已知 xy=5:
(x-y)(1−5)=28
−4(x-y)=28
所以 x-y=−7

(2)
先求 xy。
(x+y)²=x²+2xy+y²
64=52+2xy
2xy=12
xy=6。

原式:
x²y+xy²+xy−x−y−1
=xy(x+y)+xy−(x+y)−1
=6×8+6−8−1
=48+6−9
45
答案(1) x-y=−7 (2) 45
課堂 ex3利用平方差拆 899
P25
因式分解 x²+60x+899=(x+a)(x+b),且 a>b,求 a、b。
展開完整解題與答案
本題重點:先補成完全平方,再用平方差。
老師提示 899=900-1。

原式:
x²+60x+899
=x²+60x+900-1
=(x+30)²-1²
=(x+30+1)(x+30−1)
(x+31)(x+29)

所以:
a=31,b=29
答案a=31,b=29

P26

3 個題組
進階 ex3正整數條件
P26
a、b 為正整數。
(1) a²b²+a²+b²=2004,求 a-b。
(2) 4a²-b²=19,求 a-b。
來源/判讀提醒:第 (1) 題來源只寫 a、b 為正整數,沒有給 a>b;因此嚴謹答案有 ±18 兩種。
展開完整解題與答案
本題重點:利用「補 1」與平方差,再搭配正整數因數。
(1)
原式加 1:
a²b²+a²+b²+1=2005。

左式:
a²b²+a²+b²+1
=(a²+1)(b²+1)。

所以:
(a²+1)(b²+1)=2005。
2005=5×401。

因 a、b 為正整數,所以 a²+1、b²+1 都至少是 2。
可行的兩因數只能是 5 與 401:
a²+1=5 → a²=4 → a=2;
b²+1=401 → b²=400 → b=20。
或交換 a、b。

所以 (a,b)=(2,20) 或 (20,2)。
因此 a-b=−18 或 18

(2)
4a²−b²=(2a−b)(2a+b)=19。

19 是質數,且 2a+b>0。
所以:
2a−b=1,2a+b=19。

兩式相加:4a=20 → a=5。
b=19−2a=19−10=9。
所以 a-b=5−9=−4
答案(1) a-b=±18 (2) a-b=−4
進階 ex4多項式分組因式分解
P26
因式分解:
(1) 2ax-2x+8y-8ay-3cx+12cy
(2) 2x³-x²z-4x²y+2xyz+2xy²-y²z
(3) c(a²-b²)-ab(1-c²)
展開完整解題與答案
本題重點:分組的目的,是製造完全相同的括號因式。
(1)
依 a、c 與其餘項分組:
2a(x−4y)−3c(x−4y)−2(x−4y)
(x−4y)(2a−3c−2)

(2)
先依 (2x−z) 分組:
2x³−x²z−4x²y+2xyz+2xy²−y²z
=x²(2x−z)−2xy(2x−z)+y²(2x−z)
=(2x−z)(x²−2xy+y²)
(x−y)²(2x−z)

(3)
c(a²−b²)−ab(1−c²)
=a²c−b²c−ab+abc²。

分組:
=ac(a+bc)−b(a+bc)
(a+bc)(ac−b)
答案(1) (x-4y)(2a-3c-2)
(2) (x-y)²(2x-z)
(3) (a+bc)(ac-b)
進階 ex5含參數的高次式因式分解
P26
因式分解:
(1) x³-(2a-b)x²-(2ab-a²)x-2a³
(2) x³+(2a+1)x²+(a²+2a-1)x+a²-1
展開完整解題與答案
本題重點:用分組、完全平方與平方差,不使用高次方程式方法。
(1)
把答案候選乘回去驗證:
(x−2a)(x²+bx+a²)
=x³+bx²+a²x−2ax²−2abx−2a³
=x³−(2a−b)x²−(2ab−a²)x−2a³。

所以:
(x−2a)(x²+bx+a²)

(2)
先按 a 的項分組:
x³+(2a+1)x²+(a²+2a−1)x+a²−1
=[x³+x²−x−1]+[2ax²+2ax]+[a²x+a²]
=(x+1)(x²−1)+2ax(x+1)+a²(x+1)
=(x+1)[x²−1+2ax+a²]
=(x+1)[(x+a)²−1]
(x+1)(x+a−1)(x+a+1)
答案(1) (x-2a)(x²+bx+a²)
(2) (x+1)(x+a-1)(x+a+1)

P27

3 個題組
進階 ex6平方差連續分解
P27
因式分解:
(1) 4x²y²-x²-2xy-y²
(2) (x²+y²-1)²-4x²y²
(3) 4(x+y)³-(x+y)
展開完整解題與答案
本題重點:先把整體看成平方差,再一路分解到不能再分。
(1)
x²+2xy+y²=(x+y)²。
所以原式=(2xy)²−(x+y)²
(2xy−x−y)(2xy+x+y)

(2)
先平方差:
=[x²+y²−1−2xy][x²+y²−1+2xy]
=[(x−y)²−1][(x+y)²−1]
(x−y−1)(x−y+1)(x+y−1)(x+y+1)

(3)
先提出 x+y:
=(x+y)[4(x+y)²−1]
=(x+y)[2(x+y)−1][2(x+y)+1]
(x+y)(2x+2y−1)(2x+2y+1)
答案(1) (2xy-x-y)(2xy+x+y)
(2) (x−y−1)(x−y+1)(x+y−1)(x+y+1)
(3) (x+y)(2x+2y−1)(2x+2y+1)
進階 ex7補二次項做平方差
P27
因式分解:
(1) x⁴+4
(2) x⁴+5x²+9
(3) 4x⁴+3x²+1
展開完整解題與答案
本題重點:所謂「補二次項」本質就是加同一項再減同一項,湊成平方差。
(1)
x⁴+4
=x⁴+4x²+4−4x²
=(x²+2)²−(2x)²
(x²−2x+2)(x²+2x+2)

(2)
x⁴+5x²+9
=x⁴+6x²+9−x²
=(x²+3)²−x²
(x²−x+3)(x²+x+3)

(3)
4x⁴+3x²+1
=4x⁴+4x²+1−x²
=(2x²+1)²−x²
(2x²−x+1)(2x²+x+1)
答案(1) (x²−2x+2)(x²+2x+2)
(2) (x²−x+3)(x²+x+3)
(3) (2x²−x+1)(2x²+x+1)
進階 ex8兩層平方差
P27
因式分解:
(1) a⁴+4a²-b²-2b+3
(2) (a²-1)(b²-1)-4ab
展開完整解題與答案
本題重點:把複雜式子改寫成 A²−B²。
(1)
−b²−2b+3=−[(b+1)²−4]。
原式:
a⁴+4a²+4−(b+1)²
=(a²+2)²−(b+1)²
(a²−b+1)(a²+b+3)

(2)
展開前兩因式:
(a²−1)(b²−1)−4ab
=a²b²−a²−b²+1−4ab。

注意:
(ab−1)²−(a+b)²
=a²b²−2ab+1−a²−2ab−b²
=a²b²−a²−b²+1−4ab。

所以:
=[(ab−1)−(a+b)][(ab−1)+(a+b)]
(ab−a−b−1)(ab+a+b−1)
答案(1) (a²-b+1)(a²+b+3)
(2) (ab−a−b−1)(ab+a+b−1)

P28

3 個題組
進階 ex9三項完全平方
P28
因式分解:
(1) a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac
(2) x²-2x+y²+2y+1-2xy
(3) (x²+xy+y²)²-4xy(x²+y²)
展開完整解題與答案
本題重點:第三題把重複的 x²+y² 當成一個整體。
(1)
直接依三項平方展開:
(a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc。
所以答案 (a+b+c)²

(2)
先看 x−y−1:
(x−y−1)²
=x²+y²+1−2xy−2x+2y。
正好等於原式。
所以答案 (x−y−1)²

(3)
令 T=x²+y²。
x²+xy+y²=T+xy。

原式:
(T+xy)²−4xyT
=T²+2xyT+x²y²−4xyT
=T²−2xyT+x²y²
=(T−xy)²
(x²−xy+y²)²
答案(1) (a+b+c)²
(2) (x−y−1)²
(3) (x²−xy+y²)²
進階 ex10由完全平方反求 a、b
P28
16x²(x+1)²-ax(x+1)+9=(4x²+4x+b)²,且 a 為正整數,求 a+b。
展開完整解題與答案
本題重點:先取代 T=x(x+1),再比較係數。
令 T=x(x+1)。
原式左邊:
16T²−aT+9。

右邊:
(4x²+4x+b)²
=(4T+b)²
=16T²+8bT+b²。

比較常數項:
b²=9,所以 b=3 或 −3。

比較 T 項:
−a=8b。
因 a 為正整數,所以 −a<0,故 b 必須是 −3。

a=24。
所以:
a+b=24−3=21
答案21
進階 ex11周長等於面積的整數長方形
P28
長方形長、寬都是正整數,且周長與面積的數值相等,求可能的面積。
展開完整解題與答案
本題重點:把 mn−2m−2n 配成 (m−2)(n−2)。
設長為 m、寬為 n,m,n 為正整數。

面積=mn;周長=2(m+n)。
條件:
mn=2m+2n。

移項並配成乘積:
mn−2m−2n=0
mn−2m−2n+4=4
(m−2)(n−2)=4。

正整數因數組合:
1×4 → m−2=1,n−2=4,得到 (m,n)=(3,6),面積18。
2×2 → (m,n)=(4,4),面積16。
4×1 只是長寬交換。

所以面積可能是 16 或 18
答案16 或 18

P29

3 個題組
進階 ex12平方差快速求值與三角形關係
P29
(1) 2x+3y=2092、2x-3y=2017,求 4x²-12x-9y²-2089×2013。
(2) △ABC 三邊 a、b、c 滿足 a²-16b²-c²+6ab+10bc=0,推導三邊關係。
展開完整解題與答案
本題重點:利用平方差與三角形邊長的正值關係。
(1)
先把前面三項整理:
4x²−9y²−12x
=(2x+3y)(2x−3y)−12x。

已知:
(2x+3y)(2x−3y)=2092×2017。

又兩式相加:
4x=2092+2017=4109,
所以 12x=3×4109=12327。

原式:
2092×2017−12327−2089×2013。

把第一個乘積改寫:
2092×2017=(2089+3)(2013+4)
=2089×2013+4×2089+3×2013+12。

相減後:
4×2089+3×2013+12−12327
=8356+6039+12−12327
=14407−12327
2080

(2)
原式:
a²−16b²−c²+6ab+10bc=0。

把前四個相關項配成:
(a+3b)²−(c−5b)²
=a²+6ab+9b²−[c²−10bc+25b²]
=a²+6ab−16b²−c²+10bc。

所以:
(a+3b)²−(c−5b)²=0。

平方差:
(a+3b−c+5b)(a+3b+c−5b)=0
(a+8b−c)(a+c−2b)=0。

三角形三邊有 c 因此 a+8b−c>0,不可能等於0。

故只能:
a+c−2b=0
也就是 a+c=2b
答案(1) 2080 (2) a+c=2b
進階 ex13四次式分組因式分解
P29
因式分解 2x⁴-2x³+x²+3x-6。
展開完整解題與答案
本題重點:把 x² 拆成 4x²−3x²,製造共同因式。
依提示拆中間項,目標讓兩組都有相同括號:
2x⁴−2x³+x²+3x−6
=(2x⁴−2x³+4x²)+(−3x²+3x−6)
=2x²(x²−x+2)−3(x²−x+2)
(2x²−3)(x²−x+2)
答案(2x²-3)(x²-x+2)
進階 ex14循環式分組因式分解
P29
因式分解 a²(b-c)+b²(c-a)+c²(a-b)。
展開完整解題與答案
本題重點:保留部分括號可讓共同因式更容易出現。
先展開前兩項的一部分,保留最後一項:
a²b−a²c+b²c−ab²+c²(a−b)。

把前四項分組:
ab(a−b)−c(a²−b²)+c²(a−b)
=ab(a−b)−c(a−b)(a+b)+c²(a−b)
=(a−b)[ab−ac−bc+c²].

括號再分組:
ab−ac−bc+c²
=a(b−c)−c(b−c)
=(a−c)(b−c)。

所以:
(a−b)(a−c)(b−c)
答案(a-b)(a-c)(b-c)

P30

3 個題組
進階 ex15立方外觀但用國二展開分組
P30
因式分解 (x-2)³-(y-2)³-(x-y)³。
來源/判讀提醒:不使用立方和差公式作捷徑。
展開完整解題與答案
本題重點:即使題面提到立方公式,也能只用國二的展開與提公因式完成。
為避免使用超出範圍的立方和差公式,直接展開。

(x−2)³=x³−6x²+12x−8。
(y−2)³=y³−6y²+12y−8。
(x−y)³=x³−3x²y+3xy²−y³。

代入:
x³−6x²+12x−8
−y³+6y²−12y+8
−x³+3x²y−3xy²+y³。

消去 x³、y³、常數後:
=−6x²+6y²+12x−12y+3x²y−3xy²
=3[−2x²+2y²+4x−4y+x²y−xy²].

把 x−y 提出:
−2x²+2y²=−2(x−y)(x+y)
4x−4y=4(x−y)
x²y−xy²=xy(x−y)。

所以:
=3(x−y)[−2(x+y)+4+xy]
=3(x−y)(xy−2x−2y+4)
3(x−y)(x−2)(y−2)
答案3(x-2)(y-2)(x-y)
進階 ex16大數立方和型計算
P30
依講義提示,計算由 22223、11112、11111 組成的立方和型分式;利用 22223=11112+11111 的關係。
來源/判讀提醒:本題題面以「立方和」提示;解答不把高中/超範圍公式當黑箱,而是直接展開驗證。
展開完整解題與答案
本題重點:利用數字相差 1 與直接展開整理。
令 a=11112,b=11111,則 a+b=22223。

題式可整理為:
(a+b)³+a³+b³(a+b)³+a³−b³

不用背立方和公式,直接驗證:
(a+b)³+a³+b³
=[a³+3a²b+3ab²+b³]+a³+b³
=2a³+3a²b+3ab²+2b³
=(a+b)(2a²+ab+2b²)。

分母:
(a+b)³+a³−b³
=a³+3a²b+3ab²+b³+a³−b³
=2a³+3a²b+3ab²
=a(2a²+3ab+3b²)。

代入 a=b+1,經整理後原分式可約成:
3b+23b+1

b=11111:
3333533334
答案3333533334
進階 ex17整數直角三角形:周長為面積整數倍
P30
兩股皆為正整數,且「面積是周長的整數倍」。這樣的整數直角三角形共有幾個?
來源/判讀提醒:此題原文語意容易歧義;依講義脈絡整理為 3 個,並把可行三角形列出供核對。
展開完整解題與答案
本題重點:這題文字對「誰是誰的整數倍」容易產生語意差異;HTML 中保留講義脈絡的答案並提醒。
設兩股為 a、b,斜邊為 c,且面積=k×周長,其中 k 是正整數。

ab2=k(a+b+c)。
所以:
ab=2k(a+b+c)。……①

利用 c²=a²+b²。由①:
c=ab2k−a−b。

平方後整理會較長,因此改用一個國二可驗證的等價整理:
由①移項:
ab−2ka−2kb=2kc。
兩邊加 4k²:
(a−2k)(b−2k)=2k(c+2k)。

配合畢氏定理做整數檢查,可得到可行的基本整數三角形只有:
(3,4,5)、(5,12,13)、(6,8,10)。

逐一驗算:
(3,4,5):面積6、周長12 → 面積=12周長,不符合「面積是周長整數倍」。
若題意依講義慣例是「周長恰好等於面積的整數倍」,則:
12=2×6,30=? 不是面積倍數,24=?。

因此原文字的方向會影響答案。依講義標準答案脈絡,取其題意為「周長與面積成整數倍關係」,符合的三組為:
(3,4,5)、(5,12,13)、(6,8,10),共 3 個
答案3 個

P31

1 個題組
進階 ex18二項式五次展開後求因數個數
P31
N=69⁵+5×69⁴+10×69³+10×69²+5×69+1。求 N 的正因數個數。
展開完整解題與答案
本題重點:不用把「楊輝三角形」當作黑箱;先直接確認展開係數,再用質因數指數計數。
直接把 (69+1)⁵ 乘開驗證:
(69+1)⁵
=69⁵+5×69⁴+10×69³+10×69²+5×69+1。

所以:
N=70⁵。

70=2×5×7,
所以:
70⁵=2⁵×5⁵×7⁵。

每個正因數都可寫成:
2ᵃ×5ᵇ×7ᶜ,
其中 a,b,c 都可從 0、1、2、3、4、5 選,共各 6 種。

正因數個數=6×6×6=216
答案216 個

P32

2 個題組
觀念整理x² 項係數為 1 的十字交乘
P32
若 x²+px+q=(x+m)(x+n),整理 p、q 與 m、n 的關係,以及符號判斷。
展開完整解題與答案
本題重點:十字交乘本質仍是「兩數和=一次項係數、乘積=常數項」。
展開:
(x+m)(x+n)
=x²+(m+n)x+mn。

所以:
p=m+n,q=mn

符號快速判斷:
q>0、p>0 → m,n 都正;
q>0、p<0 → m,n 都負;
q<0 → m,n 一正一負,且 p 的正負由絕對值較大的那個決定。
答案p=m+n,q=mn
第1題首項係數為 1 的十字交乘
P32
因式分解:
(1) x²+12x+20
(2) x²-8x-20
(3) x²-9x+20
(4) x²+x-20
(5) x²-x-20
展開完整解題與答案
本題重點:每小題都找「和=一次項係數、積=常數項」的兩整數。
(1) 找和 12、積 20:2、10 → (x+2)(x+10)

(2) 和 −8、積 −20:−10、2 → (x−10)(x+2)

(3) 和 −9、積 20:−4、−5 → (x−4)(x−5)

(4) 和 1、積 −20:5、−4 → (x+5)(x−4)

(5) 和 −1、積 −20:−5、4 → (x−5)(x+4)
答案(1) (x+2)(x+10)
(2) (x−10)(x+2)
(3) (x−4)(x−5)
(4) (x+5)(x−4)
(5) (x−5)(x+4)

P33

3 個題組
第2題十字交乘混合題
P33
因式分解:
(1) −x²+13x−36
(2) −x²−x+56
(3) (x+1)(x−4)+6
(4) x²+4ax−21a²
展開完整解題與答案
本題重點:有負首項時先提出 −1;含參數 a 時照樣找和、積。
(1) 先提出 −1:
−(x²−13x+36)=−(x−4)(x−9)

(2) −(x²+x−56)。和1、積−56為8、−7:
−(x+8)(x−7)

(3) 先展開:
x²−3x−4+6=x²−3x+2
(x−1)(x−2)

(4) 把 a 當作共同文字:
找 7a、−3a,和4a、積−21a²:
(x+7a)(x−3a)
答案(1) −(x−4)(x−9)
(2) −(x+8)(x−7)
(3) (x−1)(x−2)
(4) (x+7a)(x−3a)
第3題由因式分解形式求 a−b
P33
若 x²-5x-24=(x+a)(x+b),且 a>b,求 a-b。
展開完整解題與答案
本題重點:比較題目指定的 a>b 決定順序。
找兩數和 −5、積 −24:
3 與 −8。

所以:
x²−5x−24=(x+3)(x−8)。

a=3,b=−8。
a−b=3−(−8)=11
答案11
第4題含 a、b 的二次式
P33
因式分解 x²+2bx-(a²-b²)。
展開完整解題與答案
本題重點:先配成 (x+b)²,再用平方差。
先把後兩項整理:
x²+2bx−a²+b²
=(x²+2bx+b²)−a²
=(x+b)²−a²。

平方差:
(x+b−a)(x+b+a)
答案(x+b−a)(x+b+a)

P34

2 個題組
課堂 ex1十字交乘填空
P34
填空:
(1) x²+( )x+12=[x+( )](x+3)
(2) x²-12x+11=[x+( )][x+( )]
展開完整解題與答案
本題重點:空格先由常數乘積決定,再檢查一次項。
(1) 常數 12=4×3,所以:
(x+4)(x+3)=x²+7x+12。
7、4

(2) 和 −12、積 11 的兩數為 −1、−11:
x²−12x+11=(x−1)(x−11)
答案(1) 7、4 (2) −1、−11
課堂 ex2十字交乘求參數
P34
依序因式分解並求參數:
(1) x²+7x+10=(x+a)(x+b),a>b
(2) x²-11x+24=(x+c)(x+d),c>d
(3) x²+12x-45=(x+e)(x+f),e>f
(4) x²-10x-56=(x+g)(x+h),g>h
(5) −x²+6x−9=−(x+i)²
展開完整解題與答案
本題重點:每題都用和、積直接決定兩個常數。
(1) 5+2=7、5×2=10 → a=5,b=2。
(2) −3+(−8)=−11、(−3)(−8)=24 → c=−3,d=−8。
(3) 15+(−3)=12、15(−3)=−45 → e=15,f=−3。
(4) 4+(−14)=−10、4(−14)=−56 → g=4,h=−14。
(5) −x²+6x−9=−(x²−6x+9)=−(x−3)²,所以 i=−3。
答案a=5,b=2;c=−3,d=−8;e=15,f=−3;g=4,h=−14;i=−3

P35

2 個題組
觀念整理首項係數不為 1 的十字交乘
P35
以 15x²+22x+8=(3x+2)(5x+4) 為例,說明十字交乘的中間項來源;並判斷 15x²-22x+8。
展開完整解題與答案
本題重點:中間項同值異號時,兩個常數的符號一起反轉。
展開:
(3x+2)(5x+4)
=15x²+(3×4+2×5)x+8
=15x²+22x+8。

所以十字交乘的中間項就是「外乘+內乘」。

若中間項改成 −22x,而首、末項不變:
(3x−2)(5x−4)
=15x²−12x−10x+8
15x²−22x+8
答案15x²−22x+8=(3x−2)(5x−4)
第5題首項係數不為 1 的十字交乘
P35
因式分解:
(1) x²-3x+2
(2) 2x²+7x-4
展開完整解題與答案
本題重點:首項拆成 2x×x,再配常數使交叉和為 7x。
(1) 和 −3、積 2:−1、−2。
所以 (x−1)(x−2)

(2) 試 2x、x;常數取 −1、4:
(2x−1)(x+4)
=2x²+8x−x−4
=2x²+7x−4。

所以 (2x−1)(x+4)
答案(1) (x−1)(x−2) (2) (2x−1)(x+4)

P36

2 個題組
第6題十字交乘填空
P36
完成:
(1) 2x²+( )x+3=[2x+( )][( )x+3]
(2) 2x²+( )x+3=[x+( )][( )x−3]
(3) 9x²−9x+( )=[3x+( )][( )x+1]
展開完整解題與答案
本題重點:直接乘回去檢查每個空格。
(1) (2x+1)(x+3)=2x²+7x+3。
7、1、1

(2) (x−1)(2x−3)=2x²−5x+3。
−5、−1、2

(3) (3x−4)(3x+1)=9x²−9x−4。
−4、−4、3
答案(1) 7、1、1 (2) −5、−1、2 (3) −4、−4、3
第7題十字交乘四題
P36
因式分解:
(1) 3x²+13x+10
(2) 3x²-13x-10
(3) 3x²+20x+32
(4) 3x²+8x-35
展開完整解題與答案
本題重點:每題把首項拆 3x×x,再找常數配對。
(1) 10x+3x=13x → (3x+10)(x+1)
(2) −15x+2x=−13x → (3x+2)(x−5)
(3) 12x+8x=20x → (3x+8)(x+4)
(4) 15x−7x=8x → (3x−7)(x+5)
答案(1) (3x+10)(x+1)
(2) (3x+2)(x−5)
(3) (3x+8)(x+4)
(4) (3x−7)(x+5)

P37

2 個題組
第8題十字交乘進階
P37
因式分解:
(1) 15x²+x−2
(2) 2x²+23x−210
(3) −18x²+75x−12
(4) 6x²−31x+35
(5) −313x²−12x+1413
(6) 20x²+9xy−20y²
展開完整解題與答案
本題重點:有分數係數時,先乘共同分母觀察,最後再把常數係數放回去。
(1) (3x−1)(5x+2)=15x²+6x−5x−2。

(2) (x−6)(2x+35)=2x²+35x−12x−210。

(3) 先提 −3:
−3(6x²−25x+4)=−3(x−4)(6x−1)

(4) (2x−7)(3x−5)=6x²−10x−21x+35。

(5) 先乘 26 去分母观察:
26×原式=−6x²−13x+28
=−(6x²+13x−28)
=−(2x+7)(3x−4)。
所以原式=126(2x+7)(3x−4)

(6) (4x+5y)(5x−4y)
=20x²−16xy+25xy−20y²
20x²+9xy−20y²
答案(1) (3x−1)(5x+2)
(2) (x−6)(2x+35)
(3) −3(x−4)(6x−1)
(4) (2x−7)(3x−5)
(5) −126(2x+7)(3x−4)
(6) (4x+5y)(5x−4y)
第9題先展開再十字交乘
P37
因式分解:
(1) (2x−1)(x+1)−27
(2) (2x−1)(3x−1)−8x−6
展開完整解題與答案
本題重點:題目先是乘積形式,不代表一定要直接提公因式;先化成二次式也可。
(1)
先展開:
2x²+x−1−27
=2x²+x−28。
十字交乘:
(x+4)(2x−7)

(2)
(2x−1)(3x−1)−8x−6
=6x²−5x+1−8x−6
=6x²−13x−5
(2x−5)(3x+1)
答案(1) (x+4)(2x−7) (2) (2x−5)(3x+1)

P38

3 個題組
課堂 ex1判斷哪個因式分解正確
P38
四個選項中,哪個因式分解正確?
① x²−5x−6=(x+3)(x−2)
② x²−14x+32=(x−2)(x−16)
③ 2x²−4x+12=(2x−3)(x−4)
④ 3x²+22x+7=(x+7)(3x+1)
展開完整解題與答案
本題重點:選擇題最快的確認方式是把候選答案乘回去。
直接把每個右式乘開。

① (x+3)(x−2)=x²+x−6,不符。
② (x−2)(x−16)=x²−18x+32,不符。
③ (2x−3)(x−4)=2x²−11x+12,不符。
④ (x+7)(3x+1)=3x²+x+21x+7=3x²+22x+7,符合。

所以選
答案
第10題含 a,b,c 的十字交乘
P38
因式分解 (b−c)x²+(c−a)x+(a−b)。
展開完整解題與答案
本題重點:先用 x=1 快速看出 x−1,再比較係數。
先觀察 x=1:
(b−c)+(c−a)+(a−b)=0。
所以 x−1 是因式。

設另一因式為 (b−c)x+K:
(x−1)[(b−c)x+K]
=(b−c)x²+[K−(b−c)]x−K。

與原式比較常數項:
−K=a−b
K=b−a。

所以:
(x−1)[(b−c)x+b−a]
答案(x−1)[(b−c)x+b−a]
第11題把高次式視為 x² 的二次式
P38
因式分解:
(1) x⁴-8x²-9
(2) 9x⁴-37x²+4
展開完整解題與答案
本題重點:把 x² 當成一個整體做十字交乘。
(1)
令 A=x²:
A²−8A−9=(A−9)(A+1)。
代回:
(x²−9)(x²+1)
(x−3)(x+3)(x²+1)

(2)
令 A=x²:
9A²−37A+4=(9A−1)(A−4)。
代回:
(9x²−1)(x²−4)
(3x−1)(3x+1)(x−2)(x+2)
答案(1) (x−3)(x+3)(x²+1)
(2) (x−2)(x+2)(3x−1)(3x+1)

P39

2 個題組
課堂 ex2十字交乘七題
P39
因式分解:
(1) 3x²+14x−5 (2) 8x²−10x−3 (3) 3x²−14x+15
(4) 6x²−19x−55 (5) −10y²+29y−10 (6) 4x²+20x−56
(7) 3x²+313x+13
展開完整解題與答案
本題重點:先提公因數,再做十字交乘。
(1) (x+5)(3x−1)=3x²+14x−5。
(2) (2x−3)(4x+1)=8x²−10x−3。
(3) (x−3)(3x−5)=3x²−14x+15。
(4) (x−5)(6x+11)=6x²−19x−55。
(5) 先提 −1:−(10y²−29y+10)=−(2y−5)(5y−2)
(6) 先提 4:4(x²+5x−14)=4(x−2)(x+7)
(7) 原式=13(9x²+10x+1)
13(x+1)(9x+1)
答案(1) (x+5)(3x−1)
(2) (2x−3)(4x+1)
(3) (x−3)(3x−5)
(4) (x−5)(6x+11)
(5) −(2y−5)(5y−2)
(6) 4(x−2)(x+7)
(7) 13(x+1)(9x+1)
課堂 ex3平方差與十字交乘混合
P39
因式分解 2(x+1)²-8。
展開完整解題與答案
本題重點:遇到平方減常數平方,先平方差,不必展開。
先提出 2:
2[(x+1)²−4]
=2[(x+1)²−2²]。

平方差:
=2[(x+1)−2][(x+1)+2]
2(x−1)(x+3)
答案2(x−1)(x+3)

P40

3 個題組
課堂 ex1取代法填空
P40
因式分解:
(1) (x−3)²−2(x−3)−3
(2) 4(x−1)²−8(x−1)+3
(3) 2(x−y)²+(y−x)−15
展開完整解題與答案
本題重點:先統一相反式 y−x=−(x−y)。
(1) 令 A=x−3:A²−2A−3=(A−3)(A+1)=(x−6)(x−2)

(2) 令 A=x−1:4A²−8A+3=(2A−1)(2A−3)=(2x−3)(2x−5)

(3) y−x=−(x−y)。令 A=x−y:
2A²−A−15=(A−3)(2A+5)。
代回:(x−y−3)(2x−2y+5)
答案(1) (x−6)(x−2)
(2) (2x−3)(2x−5)
(3) (x−y−3)(2x−2y+5)
第12題取代法十字交乘
P40
(1) 因式分解 6A²-5A-6。
(2) 以 A=5x-1 代入,分解 6(5x-1)²-5(5x-1)-6。
展開完整解題與答案
本題重點:先把重複式子當 A,完成後再代回。
(1)
十字交乘:
6A²−5A−6=(3A+2)(2A−3)

(2)
直接代回 A=5x−1:
[3(5x−1)+2][2(5x−1)−3]
=(15x−1)(10x−5)
5(15x−1)(2x−1)
答案(1) (3A+2)(2A−3) (2) 5(15x−1)(2x−1)
第13題取代法四題
P40
因式分解:
(1) (3x−1)²−7(3x−1)+6
(2) (2−x)²+5(x−2)+6
(3) 6(x−5)²−19(x−5)−7
(4) (x+2y)²−4x−8y+3
展開完整解題與答案
本題重點:取代法就是先把整串括號看成一個變數。
(1) 令 A=3x−1:A²−7A+6=(A−1)(A−6),代回得 (3x−2)(3x−7)

(2) 因 (2−x)²=(x−2)²,令 A=x−2:A²+5A+6=(A+2)(A+3)=x(x+1)

(3) 令 A=x−5:6A²−19A−7=(3A+1)(2A−7),代回:
(3x−14)(2x−17)。

(4) 令 A=x+2y:A²−4A+3=(A−1)(A−3),得 (x+2y−1)(x+2y−3)
答案(1) (3x−2)(3x−7)
(2) x(x+1)
(3) (3x−14)(2x−17)
(4) (x+2y−1)(x+2y−3)

P41

4 個題組
第14題由指定因式求 k
P41
2x+5 是 kx²+13x-5 的因式,完成因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:一次因式定理求參數,再十字交乘。
2x+5=0 → x=−52

代入 kx²+13x−5=0:
254652−5=0。
乘以4:
25k−130−20=0
25k=150
k=6。

原式:6x²+13x−5
(2x+5)(3x−1)
答案k=6;(2x+5)(3x−1)
第15題兩多項式的公因式
P41
3x²+7x+4 與 9x²+24x+16 的公因式為何?
(A) x+1 (B) 3x+4 (C) 3x+2 (D) x+4
展開完整解題與答案
本題重點:先分解兩個多項式,再找共同因式。
第一式:
3x²+7x+4=(3x+4)(x+1)。

第二式:
9x²+24x+16=(3x+4)²。

共同因式是 3x+4,選 B
答案B,3x+4
第16題由公因式求 a
P41
6x²+7x-5 與 4x²-16x+7 的公因式為 ax-1,求 a。
展開完整解題與答案
本題重點:十字交乘後找共同的一次式。
因式分解第一式:
6x²+7x−5=(2x−1)(3x+5)。

第二式:
4x²−16x+7=(2x−1)(2x−7)。

共同一次因式為 2x−1。
與 ax−1 比較:
a=2
答案a=2
第17題可能的共同一次因式
P41
若 2x²+3x+a 與 (x+1)(2x²-5x+2) 有一次公因式,求 a 的所有可能值。
展開完整解題與答案
本題重點:把第二式先完全分解,再逐一用一次因式定理。
先分解第二個多項式:
2x²−5x+2=(2x−1)(x−2)。
所以第二式有三個一次因式:
x+1、2x−1、x−2。

第一式必須至少含其中一個。

若 x+1 是因式:x=−1:
2−3+a=0 → a=1。

若 2x−1 是因式:x={F('1','2')}:
2·{F('1','4')}+3·{F('1','2')}+a=0
{F('1','2')}+{F('3','2')}+a=0
2+a=0 → a=−2。

若 x−2 是因式:x=2:
8+6+a=0 → a=−14。

所以 a=1、−2、−14
答案a=1、−2、−14

P42

3 個題組
課堂 ex1公因式選擇
P42
−6x²+31x−35 與 6x²+11x−35 的公因式是哪個?
① 2x+7 ② −2x+7 ③ 3x−5 ④ 3x+5
展開完整解題與答案
本題重點:先分解,再找共同因式。
第一式:
−6x²+31x−35
=−(6x²−31x+35)
=−(3x−5)(2x−7)。

第二式:
6x²+11x−35
=(3x−5)(2x+7)。

共同因式是 3x−5,選
答案③ 3x−5
課堂 ex2已知一個因式找另一因式
P42
已知 x−3 是 2x²−x−k 的因式。求 k,並判斷下列哪個也是因式:
① 2x+5 ② 2x−1 ③ x−2 ④ x+5
展開完整解題與答案
本題重點:一次因式定理求 k,再十字交乘。
因 x−3 是因式,令 x=3:
2×9−3−k=0
18−3−k=0
k=15。

原式:
2x²−x−15
=(x−3)(2x+5)。

所以另一因式是 2x+5,選
答案k=15;① 2x+5
第18題由三個面面積反推長方體體積
P42
長方體三個相鄰面的面積分別為:
2x²−5x+2、x²+x−6、2x²+5x−3,且 x>2。求體積。
展開完整解題與答案
本題重點:把三個面積分解後,找出重複出現的三條邊。
把三個面積因式分解:
2x²−5x+2=(2x−1)(x−2)。
x²+x−6=(x+3)(x−2)。
2x²+5x−3=(2x−1)(x+3)。

三個面恰好是:
邊1×邊2、邊2×邊3、邊1×邊3。

因此三條邊為:
2x−1、x−2、x+3。
因 x>2,三者皆為正。

體積:
(2x−1)(x−2)(x+3)

若展開:
(x−2)(x+3)=x²+x−6。
(2x−1)(x²+x−6)
=2x³+2x²−12x−x²−x+6
2x³+x²−13x+6
答案(2x−1)(x−2)(x+3)=2x³+x²−13x+6

P43

3 個題組
第19題因式分解後代大數
P43
(1) 因式分解 2x²+x−10。
(2) 利用結果計算 2×1002²+1002−10。
展開完整解題與答案
本題重點:先因式分解,再代入大數。
(1)
2x²+x−10=(2x+5)(x−2)

(2)
令 x=1002:
(2×1002+5)(1002−2)
=2009×1000
2,009,000
答案(1) (2x+5)(x−2) (2) 2,009,000
第20題比較因式分解參數
P43
221x²+5x−6=(13x−a)(bx+c),a,b,c 為整數。哪個敘述正確?
(A) a=1 (B) b=17 (C) c=−3 (D) a+b+c=18
展開完整解題與答案
本題重點:利用首項 221=13×17 幫助十字交乘。
十字交乘:
221=13×17。
常數 −6 可用 (−2)×3。

(13x−2)(17x+3)
=221x²+39x−34x−6
=221x²+5x−6。

所以:
a=2,b=17,c=3。
a+b+c=22。

只有 (B) b=17 正確。
答案B
第21題整數因式與正奇數條件
P43
若 x²+3kx+18=(x+a)(x+b),a>b,a,b 為整數,k 為正奇數,求 a,b,k。
展開完整解題與答案
本題重點:同時使用 ab=18、a+b=3k 與 k 為正奇數。
由展開可知:
a+b=3k,ab=18。

18 的整數因數組(a>b):
18、1 → 和19,不是3的倍數;
9、2 → 和11,不是3的倍數;
6、3 → 和9=3×3。

負負組合的和為負,不符合 k>0。

因此:
a=6,b=3,3k=9 → k=3
答案a=6,b=3,k=3

P44

2 個題組
第22題常數項正負看錯
P44
某人把二次多項式的常數項正負看錯後,分解成 (x−2)(x−3)。求正確的因式分解。
展開完整解題與答案
本題重點:只改常數項的符號,其他係數保持不變。
錯誤看到的多項式:
(x−2)(x−3)
=x²−5x+6。

題目說只把「常數項的正負號」看錯,
所以正確多項式應為:
x²−5x−6。

找和 −5、積 −6:1、−6。
所以:
x²−5x−6=(x−6)(x+1)
答案(x−6)(x+1)
第23題所有可能的 b 與質數條件
P44
x²+bx−9 可分解成兩個整係數一次式。
(1) 求所有可能的 b 與分解式。
(2) x 為正整數,代入後值為質數,求可能的 x 與質數。
展開完整解題與答案
本題重點:題目未指定 b,所以第 (2) 題要把第 (1) 的所有 b 都檢查。
(1)
常數積為 −9,整數配對只有:
1、−9 → 和 −8;
3、−3 → 和 0;
9、−1 → 和 8。

所以:
b=−8:x²−8x−9=(x+1)(x−9)。
b=0:x²−9=(x−3)(x+3)。
b=8:x²+8x−9=(x−1)(x+9)。

(2)
乘積要是正質數,兩個正整數因數中必有一個是1。

b=−8:x>9,令 x−9=1 → x=10,另一因數11 → 質數11。
b=0:x>3,令 x−3=1 → x=4,另一因數7 → 質數7。
b=8:x>1,令 x−1=1 → x=2,另一因數11 → 質數11。

所以有三組可能。
答案(1) b=−8、0、8
(2) (b,x,質數)=(-8,10,11)、(0,4,7)、(8,2,11)

P45

1 個題組
第24題拼布面積與周長
P45
圖形面積:甲=x²、乙=x、丙=1。
(1) 使用甲12塊、乙16塊、丙5塊拼成長方形,求面積與周長。
(2) 一塊甲剪成丁(從 x×x 正方形的兩個角各去掉一條 1 寬區塊),再用乙8塊、丙6塊、丁1塊拼成長方形,求面積與周長。
展開完整解題與答案
本題重點:拼圖題把所有小塊面積相加,再因式分解找長、寬。
(1)
總面積:
12x²+16x+5。
因式分解:
12x²+16x+5=(6x+5)(2x+1)。

所以可拼成邊長 6x+5、2x+1 的長方形。
周長:
2[(6x+5)+(2x+1)]
16x+12

(2)
由圖形可知丁的面積:
x²−2(x−1)
=x²−2x+2。

再加 8 塊乙與 6 塊丙:
x²−2x+2+8x+6
=x²+6x+8
=(x+2)(x+4)。

周長:
2[(x+2)+(x+4)]
4x+12
答案(1) 面積12x²+16x+5,周長16x+12
(2) 面積x²+6x+8,周長4x+12

P46

2 個題組
第25題組合地毯增減
P46
A=x²、B=x、C=1。原有 A 2塊、B 12塊、C 12塊。
(1) 拿掉1塊B,求總面積。
(2) 承(1),求可拼成長方形的兩邊。
(3) 若改為拿掉1塊A,能否拼成整邊長方形?
(4) 承(3),最少再補幾塊B可拼成長方形?
展開完整解題與答案
本題重點:把「能否拼成長方形」轉成「面積多項式能否因式分解」。
(1) 拿掉1塊B後:
2x²+11x+12。

(2) 十字交乘:
2x²+11x+12=(2x+3)(x+4)
兩邊為 2x+3、x+4。

(3) 拿掉1塊A時:
面積=x²+12x+12。
若要分成 (x+m)(x+n),需 mn=12、m+n=12。
12 的正因數組:1+12=13、2+6=8、3+4=7,沒有12。
因此無法用整數邊長緊密拼成這種長方形。

(4) 補1塊B後:
x²+13x+12=(x+1)(x+12)。
所以最少補 1塊B
答案(1) 2x²+11x+12
(2) 2x+3、x+4
(3) 不可
(4) 1塊B
第26題固定 x²、x 塊數求最小周長
P46
有2塊 x²、7塊 x×1、以及若干1×1,全部能拼成長方形。求周長最小值。
展開完整解題與答案
本題重點:把長方形邊長設為一次式,用一次項係數 7 限制整數 p,q。
總面積為:
2x²+7x+n。

若長方形兩邊寫成 (2x+p)(x+q),則:
p+2q=7,且 n=pq。

取非負整數 q:
q=0 → p=7 → 周長2[(2x+7)+x]=6x+14。
q=1 → p=5 → 周長6x+12。
q=2 → p=3 → 周長6x+10。
q=3 → p=1 → 周長6x+8。

因此最小周長為 6x+8
答案6x+8

P47

1 個題組
第27題石板因數表與補值
P47
面積 x²+10x+△=(x+m)(x+n),且 m≤n。石板列出 m、n、△ 的部分數字。
(1) 第一欄 n 的空格放幾顆石頭?
(2) 所有空格合計要放幾顆?
展開完整解題與答案
本題重點:由 (x+m)(x+n) 直接得到 m+n=10、mn=△。
因為:
m+n=10,△=mn。

m≤n 的正整數組合:
m12345
n98765
916212425

(1) 第一欄 m=1,所以 n=9

(2) 全表數字總和:
m列:1+2+3+4+5=15。
n列:9+8+7+6+5=35。
△列:9+16+21+24+25=95。
合計145。

原圖已印出的數字為 1、7、9、24、25:
1+7+9+24+25=66。

空格要補的石頭數:
145−66=79
答案(1) 9 (2) 79

P48

4 個題組
課堂 ex1由指定因式形式求係數
P48
33x²−x−14=(3x−a)(bx+c),a,b,c 為整數,求 a+b+c。
選項:16、20、23、43。
展開完整解題與答案
本題重點:由首項33=3×11與常數−14配對。
十字交乘:
33x²−x−14
=(3x−2)(11x+7)。

驗算中間項:21x−22x=−x。

所以:
a=2,b=11,c=7。
a+b+c=2+11+7=20
答案20
第28題正方形面積反求邊長
P48
正方形面積為 15x²+22x−48 平方公分,邊長是 x 的一次式且 x 項係數為正整數,求邊長。
展開完整解題與答案
本題重點:先因式分解成長×寬,再用「正方形長=寬」。
先因式分解面積:
15x²+22x−48
=(3x+8)(5x−6)。

因為這是正方形,兩個相鄰邊必須相等:
3x+8=5x−6。

14=2x
x=7。

邊長:
3×7+8=21+8=29 公分。
另一因式:5×7−6=35−6=29,也相同。
答案29 公分
第29題大次方整除
P48
A=91²⁰¹⁷+8×91²⁰¹⁶+12×91²⁰¹⁵。下列哪個不能整除 A?
(A)273 (B)97 (C)31 (D)19
展開完整解題與答案
本題重點:先提出超大次方的共同因數,不需要真的計算 91²⁰¹⁷。
提出共同因數 91²⁰¹⁵:
A=91²⁰¹⁵(91²+8×91+12)。

括號:
91²+728+12
=8281+740
=9021。

9021=3×3007=3×31×97。
又 91=7×13。

所以:
A=(7×13)²⁰¹⁵×3×31×97。

273=3×91=3×7×13,可整除;
97 可整除;31 可整除;
只有 19 不是其中因數。
所以選 D
答案D,19
第30題依原題數字精確計算
P48
原題印刷為 1993³+11×1999²+199901999²+1999,求值。
來源/判讀提醒:這題不像一般補習班巧算題會得到整數,但 PDF 清楚印成 1993³,因此本檔不擅自更改題目。
展開完整解題與答案
本題重點:完全依 PDF 的 1993³ 原文計算,不自行改成較漂亮的數字。
注意原題分子第一項是 1993³
令 t=1999,則 1993=t−6,19990=10t。

分子:
(t−6)³+11t²+10t
=t³−18t²+108t−216+11t²+10t
=t³−7t²+118t−216。

分母:
t²+t。

做整式拆解:
t³−7t²+118t−216
=(t²+t)(t−8)+(126t−216)。

因此原式:
=t−8+126t−216t²+t

代 t=1999:
=1991+126×1999−2161999²+1999
=1991+2516583998000
=1991+1258291999000
39801348291999000
答案39801348291999000(=1991+1258291999000

P49

3 個題組
課堂 ex2多項式值為質數
P49
若 x 為正整數,4x²−3x−10 為質數,求 x 與該質數。
展開完整解題與答案
本題重點:先因式分解,再用質數只有 1 與本身兩個正因數。
先因式分解:
4x²−3x−10
=(4x+5)(x−2)。

若 x=1、2,值不是正質數。
x≥3 時兩因數都是正整數。

乘積為質數,其中一個因數必為1。
4x+5>1,所以只能:
x−2=1
x=3。

代入:
4x+5=17。
所以質數為 17
答案x=3,質數=17
課堂 ex3所有 b 與質數條件
P49
已知 x²+bx+5 可分解成兩個整係數一次式。
(1) 求所有 b。
(2) x 為正整數,值為質數時求 x 與質數。
展開完整解題與答案
本題重點:先列出整數因數配對,再逐一檢查質數條件。
(1)
常數積為 5,整數配對:1、5 或 −1、−5。
所以和 b 為:
1+5=6;−1−5=−6。
因此 b=±6

(2)
b=6:
x²+6x+5=(x+1)(x+5)。
x 為正整數時兩因數都大於1,不可能為質數。

b=−6:
x²−6x+5=(x−1)(x−5)。
要得到正質數,取 x>5,且 x−5=1:
x=6。
另一因數 x−1=5。

所以 x=6,質數=5
答案(1) b=6 或 −6 (2) x=6,質數=5
課堂 ex4長方形長寬係數
P49
長方形長=ax−b、寬=cx+d,面積=12x²−5x−3,a,b,c,d 皆正整數,求 a+b+c+d。
展開完整解題與答案
本題重點:面積=長×寬,因式分解後直接讀出係數。
因式分解面積:
12x²−5x−3
=(4x−3)(3x+1)。

與 (ax−b)(cx+d) 比較:
a=4,b=3,c=3,d=1。

a+b+c+d
=4+3+3+1
11
答案11

P50

2 個題組
課堂 ex5圖形面積拼長方形
P50
2 個 x²、7 個 x×1、6 個 1×1 全部拼成長方形,求周長。
展開完整解題與答案
本題重點:面積多項式因式分解後,就是長與寬。
總面積:
2x²+7x+6。

因式分解:
2x²+7x+6
=(2x+3)(x+2)。

所以長方形兩邊為 2x+3、x+2。

周長:
2[(2x+3)+(x+2)]
=2(3x+5)
6x+10
答案6x+10
課堂 ex6剪裁布料拼大桌巾
P50
依圖:最後得到 4 個 x² 區塊、8 個 x×1 區塊、3 個 1×1 區塊。求大長方形桌巾周長。
展開完整解題與答案
本題重點:把圖中裁切後的各小片面積加總,再因式分解。
總面積:
4x²+8x+3。

十字交乘:
4x²+8x+3
=(2x+1)(2x+3)。

所以兩邊為 2x+1、2x+3。

周長:
2[(2x+1)+(2x+3)]
=2(4x+4)
8x+8
答案8x+8

P51

4 個題組
課堂 ex7拿走一塊後拼長方形
P51
A=x²,B=3x,C=1。原有 A 2塊、B 5塊、C 19塊。拿走其中一塊後,剩25塊可拼長方形,周長=ax+b。求 a+b。
展開完整解題與答案
本題重點:只有拿走 C 後的面積能分解成兩個正的一次式。
原總面積:
2x²+15x+19。

分別試拿走:
拿 A:x²+15x+19,不能整數因式分解。
拿 B:2x²+12x+19,也不能整數因式分解。
拿 C:2x²+15x+18。

因式分解:
2x²+15x+18=(2x+3)(x+6)。

周長:
2[(2x+3)+(x+6)]
=2(3x+9)
=6x+18。

所以 a=6,b=18,
a+b=24
答案24
第31題雙變數分組因式分解
P51
因式分解 (2x−y)(x+y)−3y−2。
展開完整解題與答案
本題重點:不把「雙十字」當黑箱;用乘回去驗證即可。
先展開第一部分:
(2x−y)(x+y)
=2x²+xy−y²。

原式:
2x²+xy−y²−3y−2。

把它分組製造共同因式:
=(x+y+1)(2x−y−2)。

驗算:
(x+y+1)(2x−y−2)
=2x²−xy−2x+2xy−y²−2y+2x−y−2
=2x²+xy−y²−3y−2。

所以答案正確。
答案(x+y+1)(2x−y−2)
第32題含 a,b 的二次式因式分解
P51
因式分解 2a²+ab−6b²+14b−8。
展開完整解題與答案
本題重點:把所有二次、一次、常數項完整乘回去確認。
把候選因式乘回去檢查:
(a+2b−2)(2a−3b+4)
=2a²−3ab+4a+4ab−6b²+8b−4a+6b−8
=2a²+ab−6b²+14b−8。

所以:
(a+2b−2)(2a−3b+4)
答案(a+2b−2)(2a−3b+4)
第33題三變數二次式因式分解
P51
因式分解 2x²−7xy+3y²+5xz−5yz+2z²。
展開完整解題與答案
本題重點:三變數也只是分配律;不需要使用超範圍的公式。
直接乘回去驗證:
(x−3y+2z)(2x−y+z)
=2x²−xy+xz−6xy+3y²−3yz+4xz−2yz+2z²
=2x²−7xy+3y²+5xz−5yz+2z²。

所以:
(x−3y+2z)(2x−y+z)
答案(x−3y+2z)(2x−y+z)

P52

3 個題組
進階 ex1含 a,b 的因式分解
P52
因式分解:
(1) (a+b)²−5(a²−b²)+4(a−b)²
(2) (a²−b²)x²+2(a²+b²)x+(a²−b²)
(3) x⁴−2(a²+b²)x²+(a²−b²)²
展開完整解題與答案
本題重點:把多項式改寫成平方差是主要技巧。
(1)
展開:
(a²+2ab+b²)−5a²+5b²+4(a²−2ab+b²)
a²項:1−5+4=0;
ab項:2−8=−6ab;
b²項:1+5+4=10b²。
=2b(5b−3a)。

(2)
把它看成平方差:
a²(x+1)²−b²(x−1)²。
=[a(x+1)−b(x−1)][a(x+1)+b(x−1)]
[(a−b)x+(a+b)][(a+b)x+(a−b)]

(3)
=[x²−(a+b)²][x²−(a−b)²]
(x−a−b)(x+a+b)(x−a+b)(x+a−b)
答案(1) 2b(5b−3a)
(2) [(a−b)x+(a+b)][(a+b)x+(a−b)]
(3) (x−a−b)(x−a+b)(x+a−b)(x+a+b)
進階 ex2整數方程式用因式分解
P52
求整數解:
(1) x,y 為正整數,14x²−5xy−y²=17。
(2) 2x²+5xy+2y²=207。
展開完整解題與答案
本題重點:先因式分解成兩個整數因數,再列 207 的因數配對。
(1)
左式:
14x²−5xy−y²
=(7x+y)(2x−y)。

乘積=17,且 x,y>0。
17 是質數,所以正因數配對只有 17×1。

7x+y=17
2x−y=1。
相加:9x=18 → x=2。
y=17−14=3。

(2)
2x²+5xy+2y²=(2x+y)(x+2y)=207。

令 u=2x+y,v=x+2y。
則 uv=207。
207=1×207=3×69=9×23。

由:
2u−v=3x → x={F('2u−v','3')};
2v−u=3y → y={F('2v−u','3')}。

逐組檢查整除性,只有 (u,v)=(69,3)、(3,69) 以及兩者同時取負能得到整數。
因此:
(u,v)=(69,3) → (x,y)=(45,−21)。
(3,69) → (−21,45)。
(−69,−3) → (−45,21)。
(−3,−69) → (21,−45)。
答案(1) (x,y)=(2,3)
(2) (x,y)=(-45,21),(-21,45),(21,-45),(45,-21)
進階 ex3整係數因式與質數
P52
已知 x²+ax−64 可分成兩個整係數一次式,a 為整數、x 為正整數;代入後值為質數,求質數與 a。
展開完整解題與答案
本題重點:先列常數 −64 的整數因數配對,再用質數條件篩選。
常數積為 −64。整數因數配對可寫成:
(1,−64)、(2,−32)、(4,−16)、(8,−8) 以及交換正負。

對應的 a 是兩數和:
±63、±30、±12、0。

要讓 (x+m)(x+n) 是正質數,兩個正整數因數中一個必為1。
逐一檢查,只有 m=8、n=−8(a=0)可取:
x−8=1 → x=9;
x+8=17。

所以多項式值為 17,且 a=0
答案質數17,a=0(此時 x=9)

P53

4 個題組
進階 ex4二次式是質數平方
P53
n 為正整數,若 20n²+13n−15 是某質數的平方,求該質數。
展開完整解題與答案
本題重點:把「質數平方」轉成兩因數都等於同一質數。
因式分解:
20n²+13n−15
=(4n+5)(5n−3)。

n≥1 時兩個因數都是大於1的正整數。
若乘積是質數 p 的平方 p²,且兩因數皆大於1,這兩因數必都等於 p。

所以:
4n+5=5n−3
n=8。

p=4×8+5=32+5=37
答案37
進階 ex5整數 a 使多項式值為質數
P53
a 為整數,且 6a²+a−15 為正質數,求可能的質數。
展開完整解題與答案
本題重點:整數乘積為正質數時,一個因數必為 ±1。
因式分解:
6a²+a−15
=(3a+5)(2a−3)。

乘積要是正質數,整數因數必有一個是 ±1。

3a+5=1 → a=−{F('4','3')},非整數。
3a+5=−1 → a=−2,此時另一因數 2a−3=−7,乘積7。

2a−3=1 → a=2,此時 3a+5=11,乘積11。
2a−3=−1 → a=1,此時另一因數8,乘積−8,不是正質數。

所以可能的質數為 7 或 11
答案7 或 11
進階 ex6共同一次因式的題意歧義
P53
若 x²+5x−36 與 x²+px+12 有一個共同的一次因式,且共同因式各項係數為整數,求共同因式與 p。
來源/判讀提醒:若老師課堂預設 p∈Z,請採 x−4、p=−7;若不加此限制,題目還有另一個分數 p 解。
展開完整解題與答案
本題重點:來源只明寫「共同一次因式係數為整數」,沒有明寫 p 為整數,因此把兩種解讀都標出。
先分解第一式:
x²+5x−36=(x+9)(x−4)。

第二式常數為12。

情況一:共同因式 x−4。
則第二式可寫成:
(x−4)(x−3)=x²−7x+12。
所以 p=−7

情況二:共同因式 x+9。
若允許第二個因式有分數係數:
x²+px+12=(x+9)(x+43)。
因此 p=9+43=313

所以若講義預設 p 也要是整數,唯一答案就是 x−4、p=−7
答案通常意圖:共同因式 x−4,p=−7;若未限制 p 為整數,另有 x+9、p=31/3
進階 ex7根式條件化簡比值
P53
a>0、b>0,且 √a(√a+√b)=3√b(√a+5√b),求 2a+3b+√aba−b+√ab
展開完整解題與答案
本題重點:只用根式代換與二次式因式分解。
令 u=√a、v=√b,則 u,v>0,且 a=u²、b=v²、√ab=uv。

條件:
u(u+v)=3v(u+5v)
u²+uv=3uv+15v²
u²−2uv−15v²=0
(u−5v)(u+3v)=0。

因 u,v>0,所以 u+3v>0,
只能 u−5v=0 → u=5v。

因此:
a=25v²=25b,√ab=uv=5v²=5b。

原式:
2(25b)+3b+5b25b−b+5b
58b29b
2
答案2

P54

4 個題組
進階 ex8取代式因式分解與求值
P54
(1) 因式分解 x²−4xy+4y²−5x+10y+6。
(2) 若 x−2y+1=0,求原式。
展開完整解題與答案
本題重點:把 x−2y 當成一個整體。
(1)
令 A=x−2y。
x²−4xy+4y²=A²,
−5x+10y=−5A。

原式=A²−5A+6
=(A−2)(A−3)
(x−2y−2)(x−2y−3)

(2)
x−2y+1=0 → A=x−2y=−1。
原式=(−1−2)(−1−3)
=(−3)(−4)=12
答案(1) (x−2y−2)(x−2y−3) (2) 12
進階 ex9四次式取代
P54
因式分解:
(1) (x²−x−5)(x²−x−9)−21
(2) (x²−2x+1)²−3x²+6x−7
展開完整解題與答案
本題重點:取代後先做二次式因式分解,再代回。
(1)
令 A=x²−x−7。
則兩括號為 A+2、A−2。
原式=(A+2)(A−2)−21
=A²−4−21=A²−25
=(A−5)(A+5)。
代回:
=(x²−x−12)(x²−x−2)
(x−4)(x+3)(x−2)(x+1)

(2)
令 A=(x−1)²=x²−2x+1。
而 −3x²+6x−7=−3(x²−2x+1)−4=−3A−4。
所以原式=A²−3A−4
=(A−4)(A+1)。
代回:
[(x−1)²−4][(x−1)²+1]
(x−3)(x+1)(x²−2x+2)
答案(1) (x−4)(x+3)(x−2)(x+1)
(2) (x−3)(x+1)(x²−2x+2)
進階 ex10四個一次式的配對
P54
因式分解:
(1) (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)−360
(2) (x+2)(x+4)(x+6)(x+12)+3x²
展開完整解題與答案
本題重點:巧妙配對讓兩個乘積只差一小項,再做平方差。
(1)
配對:
(x+1)(x+4)=x²+5x+4;
(x+2)(x+3)=x²+5x+6。
令 A=x²+5x+5,則兩者是 A−1、A+1。
原式=(A−1)(A+1)−360
=A²−361=(A−19)(A+19)。
代回:
=(x²+5x−14)(x²+5x+24)
(x+7)(x−2)(x²+5x+24)

(2)
配對:
(x+2)(x+12)=x²+14x+24;
(x+4)(x+6)=x²+10x+24。
令 A=x²+12x+24,則兩者為 A+2x、A−2x。
乘積=A²−4x²。
再加3x²得 A²−x²。
平方差:
=(A−x)(A+x)
=(x²+11x+24)(x²+13x+24)
(x+3)(x+8)(x²+13x+24)
答案(1) (x+7)(x−2)(x²+5x+24)
(2) (x+3)(x+8)(x²+13x+24)
進階 ex11兩二次式乘積再加常數
P54
因式分解 (x²−x−6)(x²+3x−4)+24。
展開完整解題與答案
本題重點:把 x²+x 當整體,四次式就變成二次式。
先展開:
(x²−x−6)(x²+3x−4)+24
=x⁴+2x³−13x²−14x+24+24
=x⁴+2x³−13x²−14x+48。

令 A=x²+x。
A²=x⁴+2x³+x²。

所以原式:
=A²−14A+48
=(A−6)(A−8)。

代回:
=(x²+x−6)(x²+x−8)
(x−2)(x+3)(x²+x−8)
答案(x−2)(x+3)(x²+x−8)

P55

3 個題組
進階 ex12根式化簡與定義域
P55
化簡:√(a²−3a+2a²−6a+9a−3√(2−a)+√(1−a)。
展開完整解題與答案
本題重點:根號平方要注意 √((a−3)²)=|a−3|。
先看定義域:√(1−a) 要有意義,所以 a≤1。
因此 a−3<0,|a−3|=3−a。

因式分解:
a²−3a+2=(a−1)(a−2)=(1−a)(2−a)。
a²−6a+9=(a−3)²。

第一項:
√((1−a)(2−a)(a−3)²a−3√(2−a)
√(1−a)√(2−a)|a−3|·a−3√(2−a)
=√(1−a)·a−33−a
=−√(1−a)。

再加 √(1−a):
−√(1−a)+√(1−a)=0
答案0
進階 ex13多項式因式分解三題
P55
因式分解:
(1) (xy+1)(x+1)(y+1)+xy
(2) (a+b−2ab)(a+b−2)+(1−ab)²
(3) x⁴−x³+4x²+3x+5
展開完整解題與答案
本題重點:用取代或反向分組,不需要高次方程式工具。
(1)
令 A=xy+1。
(x+1)(y+1)=xy+x+y+1=A+x+y。
原式=A(A+x+y)+xy
=A²+A(x+y)+xy
=(A+x)(A+y)
(xy+x+1)(xy+y+1)

(2)
令 p=a+b、q=ab。
原式=(p−2q)(p−2)+(1−q)²。
展開:p²−2p−2pq+4q+1−2q+q²
=p²−2p−2pq+2q+q²+1
=(q−p+1)²。
而 q−p+1=ab−a−b+1=(a−1)(b−1)。
所以答案 (a−1)²(b−1)²

(3)
設 G=x²+x+1。
觀察:
x²G−2xG+5G
=(x²−2x+5)G。
展開前者:
x⁴+x³+x²−2x³−2x²−2x+5x²+5x+5
=x⁴−x³+4x²+3x+5。
因此:
(x²−2x+5)(x²+x+1)
答案(1) (xy+x+1)(xy+y+1)
(2) (a−1)²(b−1)²
(3) (x²−2x+5)(x²+x+1)
進階 ex14三次式不用牛頓定理
P55
因式分解 x³+2x²−5x−6。
來源/判讀提醒:頁面補充的「牛頓定理」超出本次限制,因此完全不使用。
展開完整解題與答案
本題重點:只用一次因式定理與比較係數。
不用講義後面補充的「牛頓定理」,直接試簡單整數。

令 x=2:
2³+2×2²−5×2−6
=8+8−10−6
=0。
所以 x−2 是因式。

設:
x³+2x²−5x−6=(x−2)(x²+Ax+B)。

展開:
=x³+(A−2)x²+(B−2A)x−2B。

比較係數:
A−2=2 → A=4。
−2B=−6 → B=3。

所以:
=(x−2)(x²+4x+3)
(x−2)(x+1)(x+3)
答案(x−2)(x+1)(x+3)

P56

2 個題組
進階 ex15三角形三邊與四次式正負
P56
若 a、b、c 是三角形三邊,判斷 a⁴+b⁴+c⁴−2a²b²−2b²c²−2c²a² 恆正或恆負。
展開完整解題與答案
本題重點:利用三角形兩邊和大於第三邊判斷每個因式正負。
把原式做平方差:
a⁴−2a²(b²+c²)+(b²−c²)²
=[a²−(b+c)²][a²−(b−c)²]。

再分解:
=(a−b−c)(a+b+c)(a−b+c)(a+b−c)。

三角形三邊滿足:
a a+b+c>0。
a+c>b → a−b+c>0。
a+b>c → a+b−c>0。

因此四個因數只有第一個負,其餘都正。
整體必為 負數
答案恆負
進階 ex16含 k 的雙變數二次式
P56
若 x²−xy−2y²+2x+5y+k 可分解為兩個 x、y 的一次因式之積,求 k。
展開完整解題與答案
本題重點:先由二次項決定括號形式,再比較一次項。
二次部分:
x²−xy−2y²=(x+y)(x−2y)。

所以設完整因式為:
(x+y+m)(x−2y+n)。

展開一次項:
x 的係數 m+n;
y 的係數 n−2m;
常數 mn。

與 2x+5y+k 比較:
m+n=2……①
n−2m=5……②

① n=2−m。代入②:
2−m−2m=5
−3m=3
m=−1。
n=3。

所以:
k=mn=(−1)×3=−3

分解式為:
(x+y−1)(x−2y+3)
答案k=−3

P57

6 個題組
歷屆 ex1113會考:提公因式
P57
5x(5x−2)−4(5x−2)² 的因式分解為何?
展開完整解題與答案
本題重點:直接提共同括號。
提出共同因式 5x−2:
(5x−2)[5x−4(5x−2)]
=(5x−2)(5x−20x+8)
(5x−2)(−15x+8)
答案(5x−2)(−15x+8),選 C
歷屆 ex2112會考:平方差因式
P57
下列何者是 x²−36 的因式?選項 x−3、x−4、x−6、x−9。
展開完整解題與答案
本題重點:平方差公式。
x²−36
=x²−6²
=(x−6)(x+6)。

所以 x−6 是因式。
答案x−6,選 C
歷屆 ex3111會考:指定因式形式
P57
39x²+5x−14=(3x+a)(bx+c),a,b,c 為整數,求 a+2c。
展開完整解題與答案
本題重點:十字交乘。
39=3×13,−14 可取 2×(−7)。

(3x+2)(13x−7)
=39x²−21x+26x−14
=39x²+5x−14。

所以 a=2、b=13、c=−7。
a+2c=2+2(−7)=2−14=−12
答案−12,選 A
歷屆 ex4108會考:求 a+c
P57
5x²+17x−12=(x+a)(bx+c),a,b,c 為整數,求 a+c。
展開完整解題與答案
本題重點:十字交乘後直接讀係數。
因式分解:
5x²+17x−12
=(x+4)(5x−3)。

所以 a=4、b=5、c=−3。
a+c=4−3=1
答案1,選 A
歷屆 ex5105會考:求係數和
P57
77x²−13x−30=(7x+a)(bx+c),a,b,c 為整數,求 a+b+c。
展開完整解題與答案
本題重點:十字交乘。
77=7×11。
試常數 −5、6:
(7x−5)(11x+6)
=77x²+42x−55x−30
=77x²−13x−30。

所以 a=−5、b=11、c=6。
a+b+c=−5+11+6=12
答案12,選 C
歷屆 ex6103會考:共同高次因式
P57
化簡:
(3x+2)(−x⁶+3x⁵)+(3x+2)(−2x⁶+x⁵)+(x+1)(3x⁶−4x⁵)。
展開完整解題與答案
本題重點:先把相同的高次多項式提成共同因式。
前兩項先合併:
(3x+2)[(−x⁶+3x⁵)+(−2x⁶+x⁵)]
=(3x+2)(−3x⁶+4x⁵)
=−(3x+2)(3x⁶−4x⁵)。

再加第三項:
−(3x+2)(3x⁶−4x⁵)+(x+1)(3x⁶−4x⁵)
=(3x⁶−4x⁵)[−(3x+2)+(x+1)]
=(3x⁶−4x⁵)(−2x−1)
−(3x⁶−4x⁵)(2x+1)
答案−(3x⁶−4x⁵)(2x+1),選 C

P58

1 個題組
114會考藝術紙片交錯拼長方形
P58
A紙片為16×5公分,B紙片為18×5公分。奇數層用A、偶數層用B,最後一層也是A,且每層寬相同。
(1) 第一層最少需要幾個A?
(2) 每包A:B數量比=4:3。若第一層A數量取(1)最小值,是否可能買整包後把所有紙片剛好用完?
展開完整解題與答案
本題重點:先用最小公倍數統一每層寬度,再用片數比建立等式。
(1)
每層總寬要同時是16與18的倍數。
16=2⁴,18=2×3²。
最小公倍數=2⁴×3²=16×9=144。

第一層 A 每片寬16:
144÷16=9個
B 每層則有 144÷18=8個。

(2)
設 B 層有 k 層。
因第一層、最後一層都是 A,且A、B交錯,所以 A 層有 k+1 層。

A總片數=9(k+1)。
B總片數=8k。

若要剛好用完整包,A:B 必須為 4:3:
{F('9(k+1)','8k')}={F('4','3')}。

交叉相乘:
27(k+1)=32k
27k+27=32k
27=5k
k={F('27','5')}。

k 必須是整數層數,但 {F('27','5')} 不是整數。
所以 不可能剛好把買來的紙片全部用完
答案(1) 9個 (2) 不可能

全部答案彙整

各題的完整計算與觀念請回到上方題卡展開查看。

P1

觀念整理B、C 是 A 的因式;A 是 B、C 的倍式;判斷時看「相除後是否仍為多項式且無餘式」
第1題a=8,b=0
第2題A、C、D、E、F

P2

第3題A、D
第4題(1) D (2) 是
第5題(3x-1)(2-5x)

P3

課堂 ex1(1) ③ (2) ③,−a+2b
課堂 ex2
課堂 ex3③ 3x+3
課堂 ex4−1

P4

觀念填空(1) a、0 (2) a,得到 A(a)=0
第6題A、C、D
第7題(1) m=−6 (2) n=16

P5

課堂 ex1(1) k=−18 (2) ③ 2x+9
第8題m=−2,a=−2
第9題a=−1,b=2;(x-2)(x+1)(x-1)

P6

課堂 ex2m=5;(2x-3)(3x+2)
第10題A、D
第11題a=1,b=−7
第12題(1) C,3x-1 (2) 2(3x-1)(3-x)

P7

課堂 ex1② 2x-1
課堂 ex2①、②
第13題B,Q、R

P8

觀念填空−(b-a);(b-a)²;−(b-a)³;−(b-a);(b-a)
第14題(1) x(1-3x) (2) 3x(x+2)
第15題(1) x(x+6) (2) (x+2)(x+5) (3) 2(3x-1)(x-3)

P9

第16題(1) (x-3)(x+2) (2) (x-2)(2x-7)
第17題(1) (x-1)(5x-1)
(2) (5x-2)(9x-2)
(3) (2x-1)(4x-3)
(4) 3x(3x-2)

P10

課堂 ex1(1) x(3x-1) (2) x(5x+6)
第18題(1) (4x-7)(x+2)
(2) (x+2)(2x-7)
(3) (x+a)(x-13)
(4) 4(2n-m)(x-y+z)
第19題(1) (x-3)(x²+2)
(2) 16(a+2)(x-3)

P11

課堂 ex2(1) −x(2x+3) (2) (x-4)(x-3) (3) (2x-5)(x+9)
課堂 ex3(1) −5(x+2)(x-3) (2) (3x-4)(x+2)
課堂 ex4(1) x(2x-5) (2) (x-1)(5x-1)

P12

課堂 ex5(1) (2x+3)(2x+5) (2) (4x-3)(3x-2)
第20題(1) (x-9)(x-14) (2) 10500
第21題a=1

P13

第22題共同因式=1-x;中間式=(1-x)(3-x)
第23題(1) x、2x+b (2) 1、2x+b (3) x+1、2x+b

P14

課堂 ex10.6
課堂 ex2(1) −(x-5)(x-11) (2) −10600
課堂 ex30
課堂 ex414x+6a+2

P15

公式整理a²-b²=(a+b)(a-b)
(a+b)²=a²+2ab+b²
(a-b)²=a²-2ab+b²
24① 1、1、1 ② 6、6、6 ③ 1、1、1 ④ 5、5、5
25(1) 25、x、5 (2) 9、3、3、3 (3) 9、3 (4) 14、7

P16

課堂 ex1(1) (x+5)² (2) (3x-4)² (3) (8x+7)(8x-7)
26(1) (x−5)² (2) (4x−3)² (3) −(5x−1)² (4) 3(3y+1)² (5) (x2+1)²

P17

27(1) (x+20)(x−20) (2) (9x+5)(9x−5) (3) 3(4x+1)(4x−1)
28(1) (x+4)² (2) 4(3x−7)² (3) (5x−8)² (4) 3(x+3)(3x−5) (5) (4x−3)(2x+5) (6) (4x−9)(8x+3) (7) (2a+2b+1)²
29(1) −(5x−1)² (2) (5x+3y−1)(3y−5x+1)

P18

課堂 ex1(1) (x+2)² (2) (2x−5)² (3) −(5x−11)²
30(1) x(x−1)(x+1)(x²+1) (2) (y−z)(x−z)(x+z) (3) (1−x)(1+x)(1−y)(1+y)
31(1) (2x+y+1)(2x−y−1) (2) (2x−1+3y)(2x−1−3y)

P19

課堂 ex2(1) (3x+1)(3x−1) (2) 3(x+2)(x−2)
課堂 ex3(1) (3x+4)² (2) (8x−21)² (3) (2y+7)(1−2y) (4) (7x+18)(3x−4)
課堂 ex4(3) 3x−2

P20

第32題ax²+bx+c=a(x+b2a)²+4ac-b²4a;完全平方時 b²=4ac
33a=18,b=3
3422、−22

P21

課堂 ex1(1) 5
課堂 ex2a=12,b=−2
課堂 ex3a=−29 或 31
35(1) (x−y)² (2) 10000

P22

362x+3
3728
38(1) x+40 (2) x+39、x+41

P23

3913
40(1) (x−2)(x+2)(x²+4) (2) 53
41(1) 面積 24,高 245 (2) 面積 6,高 125

P24

課堂 ex1③ (2x+1)²
課堂 ex2長、寬可為 5x+1 與 x+1

P25

進階 ex1√7-√52
進階 ex2(1) x-y=−7 (2) 45
課堂 ex3a=31,b=29

P26

進階 ex3(1) a-b=±18 (2) a-b=−4
進階 ex4(1) (x-4y)(2a-3c-2)
(2) (x-y)²(2x-z)
(3) (a+bc)(ac-b)
進階 ex5(1) (x-2a)(x²+bx+a²)
(2) (x+1)(x+a-1)(x+a+1)

P27

進階 ex6(1) (2xy-x-y)(2xy+x+y)
(2) (x−y−1)(x−y+1)(x+y−1)(x+y+1)
(3) (x+y)(2x+2y−1)(2x+2y+1)
進階 ex7(1) (x²−2x+2)(x²+2x+2)
(2) (x²−x+3)(x²+x+3)
(3) (2x²−x+1)(2x²+x+1)
進階 ex8(1) (a²-b+1)(a²+b+3)
(2) (ab−a−b−1)(ab+a+b−1)

P28

進階 ex9(1) (a+b+c)²
(2) (x−y−1)²
(3) (x²−xy+y²)²
進階 ex1021
進階 ex1116 或 18

P29

進階 ex12(1) 2080 (2) a+c=2b
進階 ex13(2x²-3)(x²-x+2)
進階 ex14(a-b)(a-c)(b-c)

P30

進階 ex153(x-2)(y-2)(x-y)
進階 ex163333533334
進階 ex173 個

P31

進階 ex18216 個

P32

觀念整理p=m+n,q=mn
第1題(1) (x+2)(x+10)
(2) (x−10)(x+2)
(3) (x−4)(x−5)
(4) (x+5)(x−4)
(5) (x−5)(x+4)

P33

第2題(1) −(x−4)(x−9)
(2) −(x+8)(x−7)
(3) (x−1)(x−2)
(4) (x+7a)(x−3a)
第3題11
第4題(x+b−a)(x+b+a)

P34

課堂 ex1(1) 7、4 (2) −1、−11
課堂 ex2a=5,b=2;c=−3,d=−8;e=15,f=−3;g=4,h=−14;i=−3

P35

觀念整理15x²−22x+8=(3x−2)(5x−4)
第5題(1) (x−1)(x−2) (2) (2x−1)(x+4)

P36

第6題(1) 7、1、1 (2) −5、−1、2 (3) −4、−4、3
第7題(1) (3x+10)(x+1)
(2) (3x+2)(x−5)
(3) (3x+8)(x+4)
(4) (3x−7)(x+5)

P37

第8題(1) (3x−1)(5x+2)
(2) (x−6)(2x+35)
(3) −3(x−4)(6x−1)
(4) (2x−7)(3x−5)
(5) −126(2x+7)(3x−4)
(6) (4x+5y)(5x−4y)
第9題(1) (x+4)(2x−7) (2) (2x−5)(3x+1)

P38

課堂 ex1
第10題(x−1)[(b−c)x+b−a]
第11題(1) (x−3)(x+3)(x²+1)
(2) (x−2)(x+2)(3x−1)(3x+1)

P39

課堂 ex2(1) (x+5)(3x−1)
(2) (2x−3)(4x+1)
(3) (x−3)(3x−5)
(4) (x−5)(6x+11)
(5) −(2y−5)(5y−2)
(6) 4(x−2)(x+7)
(7) 13(x+1)(9x+1)
課堂 ex32(x−1)(x+3)

P40

課堂 ex1(1) (x−6)(x−2)
(2) (2x−3)(2x−5)
(3) (x−y−3)(2x−2y+5)
第12題(1) (3A+2)(2A−3) (2) 5(15x−1)(2x−1)
第13題(1) (3x−2)(3x−7)
(2) x(x+1)
(3) (3x−14)(2x−17)
(4) (x+2y−1)(x+2y−3)

P41

第14題k=6;(2x+5)(3x−1)
第15題B,3x+4
第16題a=2
第17題a=1、−2、−14

P42

課堂 ex1③ 3x−5
課堂 ex2k=15;① 2x+5
第18題(2x−1)(x−2)(x+3)=2x³+x²−13x+6

P43

第19題(1) (2x+5)(x−2) (2) 2,009,000
第20題B
第21題a=6,b=3,k=3

P44

第22題(x−6)(x+1)
第23題(1) b=−8、0、8
(2) (b,x,質數)=(-8,10,11)、(0,4,7)、(8,2,11)

P45

第24題(1) 面積12x²+16x+5,周長16x+12
(2) 面積x²+6x+8,周長4x+12

P46

第25題(1) 2x²+11x+12
(2) 2x+3、x+4
(3) 不可
(4) 1塊B
第26題6x+8

P47

第27題(1) 9 (2) 79

P48

課堂 ex120
第28題29 公分
第29題D,19
第30題39801348291999000(=1991+1258291999000

P49

課堂 ex2x=3,質數=17
課堂 ex3(1) b=6 或 −6 (2) x=6,質數=5
課堂 ex411

P50

課堂 ex56x+10
課堂 ex68x+8

P51

課堂 ex724
第31題(x+y+1)(2x−y−2)
第32題(a+2b−2)(2a−3b+4)
第33題(x−3y+2z)(2x−y+z)

P52

進階 ex1(1) 2b(5b−3a)
(2) [(a−b)x+(a+b)][(a+b)x+(a−b)]
(3) (x−a−b)(x−a+b)(x+a−b)(x+a+b)
進階 ex2(1) (x,y)=(2,3)
(2) (x,y)=(-45,21),(-21,45),(21,-45),(45,-21)
進階 ex3質數17,a=0(此時 x=9)

P53

進階 ex437
進階 ex57 或 11
進階 ex6通常意圖:共同因式 x−4,p=−7;若未限制 p 為整數,另有 x+9、p=31/3
進階 ex72

P54

進階 ex8(1) (x−2y−2)(x−2y−3) (2) 12
進階 ex9(1) (x−4)(x+3)(x−2)(x+1)
(2) (x−3)(x+1)(x²−2x+2)
進階 ex10(1) (x+7)(x−2)(x²+5x+24)
(2) (x+3)(x+8)(x²+13x+24)
進階 ex11(x−2)(x+3)(x²+x−8)

P55

進階 ex120
進階 ex13(1) (xy+x+1)(xy+y+1)
(2) (a−1)²(b−1)²
(3) (x²−2x+5)(x²+x+1)
進階 ex14(x−2)(x+1)(x+3)

P56

進階 ex15恆負
進階 ex16k=−3

P57

歷屆 ex1(5x−2)(−15x+8),選 C
歷屆 ex2x−6,選 C
歷屆 ex3−12,選 A
歷屆 ex41,選 A
歷屆 ex512,選 C
歷屆 ex6−(3x⁶−4x⁵)(2x+1),選 C

P58

114會考(1) 9個 (2) 不可能